20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下52《等式》7-預(yù)覽頁
【正文】 及“男同學(xué)人數(shù)”、“女同學(xué)人數(shù)”等進行全面的表述，找尋合理的等量關(guān)系，構(gòu)建正確的等式，進一步體會等量和等式的意義。 （ 2）在上一個平衡天平的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了放 100 g 辣椒使天平傾斜的圖像，打破了舊的等量平衡。 接著用字母式子“ 2a+100=b+100”和“ 2a+100100=b+100100”表示實驗的過程，在此活動的基礎(chǔ)上，用一句話表述獲得的經(jīng)驗：天平的兩邊同時增加或減少同樣的克數(shù)，天平仍然平衡。按照拿走的思路：左邊拿走一半，右邊也該拿走一半，天平才會 平衡 ,得出： 4a247。 （ 4）通過以上活動，引導(dǎo)學(xué)生把兩個現(xiàn)象包含的量抽象成數(shù)和等式，用數(shù)學(xué)語言全面總結(jié)本課得到的數(shù)學(xué)知識 —— 等式的性質(zhì)。 第 2 個活動是 獨立思考和合作交流。第 1題，利用雙鶴小學(xué)學(xué)生捐書的情景，讓學(xué)生根據(jù)題中的信息尋找、體會等量和等量關(guān)系。有的明顯，有的隱蔽，需要學(xué)生能夠說明自己是怎樣想
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