3安全年終工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 育常識(shí)，與家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任狀。 為了使全校師生了解綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作的任務(wù)和重要性，我們分別在教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行宣傳，使全校師生知曉創(chuàng)建工作的重要性；學(xué)校通過(guò)班會(huì)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)、征文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等形式，介紹創(chuàng)建平安校園的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)。 社會(huì)治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)教育人、挽救人、改造人的工程。 “ 智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險(xiǎn)品 ” 是我們工作的體會(huì)。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。充實(shí)學(xué)生的精神文化生活，用有益活動(dòng)去占領(lǐng)課外和校外陣地。我校還經(jīng)常開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)、組織影評(píng)、書評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等。開展常規(guī)檢查。山西初二學(xué)生潑硫酸案。 。有的是直接索要，有的則上去就搶，更有些則是沒(méi)有任何原因，看見低年級(jí)學(xué)生就要拳腳相加，以解 “ 心頭之恨 ” 。而有的直接打低年級(jí)生的學(xué)生表示，在家里沒(méi)人關(guān)心，甚至還經(jīng)常受父母的打罵，心理不平衡，看見低年級(jí)學(xué)生不順眼就干脆過(guò)去揍一頓發(fā)泄。 解決方法。解決方法：對(duì)于具有個(gè)人英雄主義特征的同學(xué)，大家應(yīng)當(dāng)多在集體活動(dòng)中暗中 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 幫助他，使他了解到不是所有問(wèn)題一個(gè)人就能解決的，并且要正確認(rèn)識(shí)影視書刊中的英雄人物形象和意義。學(xué)校應(yīng)聯(lián)合治安部門對(duì)學(xué)生們進(jìn)行安全教育和思想教育，對(duì)商販進(jìn)行治理，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)及周邊治安，缺乏安全感也是學(xué)生喜歡攜帶刀具的原因之一。同安新民中學(xué)的一起校園暴 力案件，一名初一的學(xué)生拿刀砍傷了同學(xué)的手腕，造成被砍傷的同學(xué)左手殘疾。 學(xué)生進(jìn)安全教育的最好的教材。 黃店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 2024 年 6 月 26 日
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