3安全年終工作總結(jié)-wenkub
2024-08-26 19 本頁(yè)面
【正文】 、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，防踩踏預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、加大安全教育力度，落實(shí)安全教育管理責(zé)任制。 ③ 加強(qiáng)安全教育宣傳工作，利用板報(bào)、廣播、班會(huì)、等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，形成人人關(guān)心安全教育的良好氛圍。 二、加大宣傳力度 ，提高統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。 三、強(qiáng)化育人意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)。 堅(jiān)持德育為龍頭。后進(jìn)生在學(xué)校雖是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對(duì)社會(huì)則是潛在的隱患。 豐富課余生活，陶冶學(xué)生情操。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。 加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 制觀念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。 五、用事實(shí)和案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 。對(duì)有這種表現(xiàn)的學(xué)生，家長(zhǎng)和校方應(yīng)主動(dòng)努力與之溝通，幫助其調(diào)整心態(tài)，使之能向他人敞開心扉，表達(dá)心情，訴說心事，使他們能更好的平衡心理，通過外界的幫助來完善思維，解決各種困難和問題，從而避免遇事激烈沖動(dòng)、自作主張。他們并不相識(shí)，有許多小學(xué)生是在玩游戲機(jī)或是在買零食時(shí)被“ 古惑仔 ” 們盯上的。但爸爸很少有時(shí)間管他，和一些壞孩子一起去網(wǎng)吧玩，沒錢了，就去學(xué)校找一些老實(shí)或看著不順眼的小孩要錢。如某一二年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的男生，因騎一輛新單車、穿了一件漂亮的新衣服而遭到鄰班三個(gè)陌生男生的嫉妒，而葬身于他們的暴打之中，最終導(dǎo)致一個(gè)原本圓滿幸福的家庭的破碎和年輕生命的夭折。 ：某校新生得知本班同學(xué)被學(xué)校內(nèi)其他同學(xué)打傷，他認(rèn)為對(duì)方是欺壓新生，氣憤之下，認(rèn)為自己練過跆拳道能夠?yàn)楸景喑鲱^，主動(dòng)去找對(duì)方 “ 較量 ” ，雙方都被重傷。
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