【摘要】正方形正方形 第一頁,編輯于星期三:八點(diǎn)三十分。 第二頁,編輯于星期三:八點(diǎn)三十分。 第三頁,編輯于星期三:八點(diǎn)三十分。 第四頁,編輯于星期三:八點(diǎn)三十分。 第五頁,編輯于星期三:八點(diǎn)三...
2024-11-16 23:36
【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定(一)情境引入看我們收獲了什么?圖形第一類數(shù)據(jù)角四個(gè)角都相等都是90°線邊數(shù)量關(guān)系兩組對(duì)邊分別相等位置關(guān)系兩組對(duì)邊分別平行對(duì)角線數(shù)量關(guān)系相等且互相平分位置關(guān)系相交對(duì)稱性有看我們收獲了什么?
2024-12-08 02:44
【摘要】第一章特殊平行四邊形第3節(jié)正方形的性質(zhì)與判定(二)將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,打開,怎樣剪才能剪出一個(gè)正方形?第一環(huán)節(jié)情景引入正方形的判定定理:。。。第一環(huán)節(jié)情景引入第一環(huán)節(jié)情景引入第二環(huán)節(jié)運(yùn)用鞏固第三環(huán)節(jié)猜想結(jié)論,分組驗(yàn)證
2025-01-04 01:38
【摘要】5、敬業(yè)與樂業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分析、交流?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、查找相關(guān)資料中的經(jīng)典語句、格言。3、交流?舉例論證?和?講道理?兩種論證方法的使用方法。4、分析總結(jié)演講和口語特色。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、理解?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、?舉例論證?和?道理論證?兩種論證方法的初步學(xué)習(xí)。教學(xué)方法:朗讀法、情感教學(xué)法教學(xué)
2024-12-04 23:33
【摘要】正方形第一課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)l目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1、理解并掌握正方形的性質(zhì)。2、通過自學(xué)、合作、交流培養(yǎng)自己分析問題解決問題的能力。l合作探究【探究一】正方形的定義1、正方形的定義:2、正方形與矩形和菱形的關(guān)系是
2025-03-25 05:00
【摘要】Unit8Whataretheshirtsmadeof【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能熟練掌握本單元的重點(diǎn)單詞和短語;熟練掌握并運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)。運(yùn)用befamousfor,beknownfor,beasfaras等詞組。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】befamousfor,beknownfor,be
2024-11-28 16:53
【摘要】正方形(一)教學(xué)目標(biāo):1.探索并掌握正方形的概念及其特殊的性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)識(shí)別正方形。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn):正方形特殊特征與性質(zhì)的探索過程。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)學(xué)說理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備:正方形紙張、剪刀。教學(xué)過程
2024-12-09 06:02
【摘要】Unit8Whataretheshirtsmadeof【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、本節(jié)課的重點(diǎn)單詞短語學(xué)習(xí)2、談?wù)摦a(chǎn)品的產(chǎn)地等話題3、進(jìn)行閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】完成3a3b3c任務(wù)【教學(xué)難點(diǎn)】被動(dòng)語態(tài)的用法?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(一)翻譯下列短語1、無論______
2024-11-19 12:43
【摘要】Unit3Wherewouldyouliketovisit?(SectionA1a-2d)授課時(shí)間:2021年3月25日第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:Words:tiring,fascinating,thrilling,trek,jungle,fall,touristyPhrases:take
【摘要】浮力學(xué)案班級(jí):姓名:一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)浮力,掌握測(cè)浮力的一種方法——稱重法。2.掌握浮力的大小和方向。3.掌握物體的浮沉條件。教學(xué)重點(diǎn):1.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)浮力,總結(jié)出測(cè)量浮力的一種方法——稱重法。2.掌握物體的浮沉條件。教學(xué)難
2024-11-28 16:54
【摘要】第三節(jié)功學(xué)習(xí)目標(biāo):功的概念,理解做功的兩個(gè)必要因素,能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。W=FS,并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,知道功的單位(是焦J)。,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,使學(xué)生有克服困難的信心,能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅。,讓學(xué)生體會(huì)到物理知識(shí)的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的欲望。學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解做功的兩個(gè)必要因素。
2024-11-19 01:56
【摘要】Unit8Whataretheshirtsmadeof【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟練掌握本課時(shí)的詞匯及句型。2、鞏固掌握被動(dòng)語態(tài)的用法。3、了解民間藝術(shù),增強(qiáng)愛國熱情?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】熟練掌握本課時(shí)的詞匯及句型。【教學(xué)難點(diǎn)】被動(dòng)語態(tài)的用法【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)10、剪紙___
【摘要】《確定圓的條件》學(xué)案〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗:①理解不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓;②掌握過不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)作圓的方法;③了解三角形的外接圓、三角形的外心等概念,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。:經(jīng)歷不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓的探索過程,體會(huì)歸納、類比以及由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法。與價(jià)值觀:在探索活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-19 12:46
【摘要】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案課型:新授備課:崔玉新審核:八年級(jí)教研組教學(xué)目標(biāo)1.體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。2.學(xué)習(xí)小說的細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。3.學(xué)習(xí)小說環(huán)境描寫的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。(2)細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。2.難點(diǎn):環(huán)境描寫的作用。課前預(yù)習(xí)
2024-12-05 05:31
【摘要】12、心聲學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,能說出主人公,復(fù)述故事情節(jié),說出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎(chǔ)上,細(xì)致評(píng)價(jià)文中李京京和程老師這兩個(gè)人物形象的寫法。評(píng)價(jià)交流作者以“心聲”為標(biāo)題的深刻含義。3、通過自己的朗讀和小組合作,交流讀本文受到的感觸學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)本文用心理描寫刻畫人物形象的寫法。2、標(biāo)題的深刻含義
2024-12-08 06:47