【摘要】洪湖水,浪打浪教學目標引導學生聆聽女聲二重唱歌曲《洪湖水浪打浪》,感受歌曲濃郁的湖北洪湖地區(qū)風味的旋律,具有鮮明的地方色彩。反映根據(jù)地人民在共產黨領導下,洪湖魚米鄉(xiāng)的一片好光景。學生可邊聽音樂,邊看歌詞邊做搖船動作,感受音樂的內容與風格。重點難點增強學生學習音樂作品的興趣,提高學生二聲部的演奏能力,促進學生的合唱能力。教學準備
2025-11-10 12:24
【摘要】《拉起手》教學目標:1.通過欣賞和學唱歌曲,感受體驗歌曲所表達的情感,并引起共鳴,喚起自己內心的真實情感。2.通過視唱、對比歌曲的旋律,感知樂曲旋律的重復與變化,了解歌曲旋律進行的特點和結構特點,體會“副歌”在音樂表現(xiàn)中的作用。3.在反復歌唱的過程中,了解幾種不同形式的切分節(jié)奏,掌握,能夠在老師的指導下有感情地演唱歌曲。
2025-11-10 12:25
【摘要】《白毛女》選段教學目標:知識目標——通過欣賞分析與體驗音樂作品,了解歌劇這一藝術形式,熟悉有關歌劇的一些基本知識。情感目標——通過欣賞歌劇《白毛女》選曲,指出人物聲音特點以及音樂的旋律特點,并用語言表達作品豐富的情感。創(chuàng)新能力目標——學生以模唱、表演歌劇片段的形式,感受其藝術魅力。通過多種形式的參與欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的感受力、理解
2025-11-19 01:40
【摘要】十一月·雪橇教學目標:1.通過復習演唱活動,達到溫故而知新的教學目的。2.結合《十一月·雪橇》欣賞,體驗音樂是如何表現(xiàn)美好的大自然。3.欣賞歌曲《菩提樹》器樂曲《鈴兒響叮當》運用示范法吹奏樂曲促進學生的樂曲吹奏學習。教學重、難點:1.聽辨《十一月·雪橇》音樂結構。2.《十
【摘要】《跳月歌》教學目標通過欣賞民樂合奏《跳月歌》,記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點,學習彝族“跳月”的基本動作。教學過程1、導入:欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提間:有誰知道這首樂曲的名字?它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲?這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《跳月歌》。2、初聽樂曲,體驗樂曲的
【摘要】《云中的城堡》教學目標:1、通過聽、看音樂劇,體會音樂劇的表現(xiàn)特點,初步了解音樂劇的表演形式。2、感受音樂劇的經典片段,豐富情感體驗,增強表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂劇的形式表演,鍛煉合作與協(xié)調能力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學重點:通過聽、看音樂劇,體會音樂劇的表現(xiàn)特點,初步了解音樂劇的表演形式。重點難點:感受音樂劇。教學過程:
2025-11-10 06:50
【摘要】小步舞曲教學目標一、情感態(tài)度與價值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂曲婉轉如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。(二)學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實踐后的感受和見解,分享學習過程中的快樂。二、過程與方法:學會用自主學習、體驗與合作學習等方式,在信息交流、聽、唱、奏、演等多種
2025-11-10 12:26
【摘要】《飛來的花瓣》一、課前導入學生演唱《每當我走過老師窗前》。教師評價。二、前奏的聆聽感受1、今天,老師也帶來一首歌曲,不過,我先賣個關子,請你們從前奏中猜測感受一下,這樣東西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的?2、初次體驗。選擇“飄落、墜落、上揚”。3、深入體驗。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方。——引
2025-11-10 12:27
【摘要】中小學課件站中小學課件站《依內媽媽》是一首最具代表性的________黑人民歌,以________拍子的________節(jié)奏為特征,其典型節(jié)奏通常以五個音為一組:_____________。切分四四XXXXX古巴中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整
2025-11-29 11:32
【摘要】《雪絨花》教材簡析:《雪絨花》它是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲,歌曲C大調,帶再現(xiàn)的單二部曲式,四三拍子和中等速度使歌曲的情緒沒有較大的起伏。曲調樸實感人,帶有較濃郁的奧地利民歌風格。歌曲通過對雪絨花的贊美,抒發(fā)了對大自然的熱愛,寄托了主人公贊頌祖國、祝福祖國之意。因此投入感情演唱好這首歌將對學生的情操陶冶起到潛移默化的作用。教學設計理念及資
2025-11-19 08:37
【摘要】《獻上最潔白的哈達》教學目標:1、能夠對藏族音樂感興趣,能積極參與相關音樂活動,并認真探討其音樂內涵。提高對我國民族音樂文化多樣性的認識。2、學唱《獻上最潔白的哈達》能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒模仿“弦子”的風格演唱歌曲。教學重點:倚音、節(jié)奏。教學難點:1、附點的唱法。2、倚音的作用及唱法。
2025-11-10 12:13
【摘要】《我的祖國》教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀:學唱歌曲《我的祖國》,能用舒緩的呼吸、優(yōu)美圓潤的歌聲,滿懷深情的演唱歌曲。并從中體會其中的愛國情感及文化內涵。2、知識與能力:在學習過程當中,能在歌譜上標出適當?shù)谋砬樾g語、呼吸記號及力度記號。3、過程與方法:在進行二聲部合唱時,能夠關注并力爭做到聲部之間的和諧與均衡。教學重點:學唱歌曲《我的祖國
【摘要】《彩云追月》教學目標:1、通過欣賞民族管弦樂《彩云追月》,感受幽淡的夜幕下,云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤的聲音,有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學習并掌握切分節(jié)奏,準確把握波音和前倚音的演唱方法。教學重點、難點:1、學習切分音,掌握切分節(jié)奏的強弱特點,引導學生運用于歌曲的演唱中,能更貼切地表達歌曲的情感。
2025-11-10 06:46
【摘要】《大海啊,故鄉(xiāng)》教學目標:1、能用優(yōu)美、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品中的音樂要素,了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏,體會并表現(xiàn)出歌曲所蘊涵的情感。2、以不同的藝術形式表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。3、通過欣賞演唱歌曲,引導學生積極參與教學活動,感受歌曲的思想情感。4、能夠自信地體驗歌曲表達的情感,培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度,激發(fā)他
2025-11-10 03:59
【摘要】踏雪尋梅教學目標:通過學唱歌曲《踏雪尋梅》,體會歌曲美好的意境。教學重點:能用輕松明快的聲音學會演唱《踏雪尋梅》。教學難點:1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》,體會歌曲情韻。2、唱好二聲部,與一聲部做好融合。教學教具:電子琴、課堂樂器、音響、PPT。教材分析:《踏雪尋梅》是一首簡短而高雅的藝術歌曲,
2025-11-09 19:16