3關(guān)于誠(chéng)信的征文_-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，林肯依然放棄了自己的律師職位，取而代之的做自己喜歡的事情。 “ 在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。 ” 店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。這是一種閃光的品格 — 誠(chéng)信。 近年來(lái)，社會(huì)上普 遍存在著誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象。因?yàn)?他們想獲得更高的分?jǐn)?shù)，想得到更高 的榮譽(yù)；有的人擁有 “ 研究生 ”“ 博士生 ” 的頭銜，可是為什么還會(huì)出現(xiàn)論文的抄襲現(xiàn)象呢。這確實(shí)應(yīng)該引起我們的思考了；寫到這里，我想起了上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)： “ 明 德， 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 明學(xué)，明事 ” ，這不是在向我們昭示：先學(xué)會(huì)做人，在學(xué)會(huì)做學(xué)問，最后再做事情嗎。再次漫步在操場(chǎng)跑道，當(dāng)自己再次回到原點(diǎn)的時(shí)候，許多的事物依然沒有改變， 一切的景物依然那么的熟悉。曾經(jīng)她想過，放棄吧，出去外面打工，還可以幫家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。她一度想要放棄，想要把它丟掉，但父親卻對(duì)她說(shuō)： “ 你認(rèn)真的填吧。這個(gè)時(shí)候，錄取通知書到了，一所不錯(cuò)的學(xué)校?？僧?dāng)她上網(wǎng)登錄了錄取她的學(xué)校主頁(yè)，突然看到了走下去的希望，綠色通道、助學(xué)貸款 …… 就這樣，她提前到學(xué)校報(bào)到，辦理了助學(xué)貸款的手續(xù)，帶著學(xué)校給提供的生活用品，滿心歡喜的來(lái)到了自己的宿舍，開始自己的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)生活的開始，她便遞交了入黨申請(qǐng)書，成為一名入黨積極分子。做一名 誠(chéng)實(shí)的大學(xué)生，讓社會(huì)不因我們的失信而面臨誠(chéng)信危機(jī)。 人生絕不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有不如意的時(shí)候。她的每一次努力，每一次蛻變，都讓她更深切的明白感恩之情與誠(chéng)信之心。這也將是鞭策我，激勵(lì)我在人生的道路上自強(qiáng)不息，勇敢前行。 故事還沒有結(jié)束，她還在大學(xué)里為她的夢(mèng)想奮斗，一直沒有 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 變。物質(zhì)文明和精神文明，就是人類對(duì)世界進(jìn)行深化認(rèn)識(shí)和改造的總和。然而，由于當(dāng)時(shí)社會(huì)關(guān)系的簡(jiǎn)單和純樸，誠(chéng)信一直停留在表面形態(tài)，停留在對(duì)個(gè)人的批評(píng)、指責(zé)和尊嚴(yán)的維護(hù)上，停留在精神文明層面上。誠(chéng)信這一古老的精神傳統(tǒng)成了生產(chǎn)力， “ 信用經(jīng)濟(jì) ” 就是最好的注腳。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展不斷深入，對(duì)誠(chéng)信提出了新的、更高的要求。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的社會(huì)主義道德建設(shè)，乃是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)作的精神支撐。 解釋為誠(chéng)實(shí)，守信用。誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶 ” 。誠(chéng)信比金錢更具有吸引力，比美貌更具可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性 ” 。 漫漫求學(xué)之路，需要我們?nèi)ヒ徊揭徊阶吆?，沿頭采摘成功的果實(shí)或是遭遇失意的荊棘，都莫忘了誠(chéng)信，誠(chéng)信并不意味著傻氣，而是意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心對(duì)待生活學(xué)習(xí)。 記得有一次，我不小心把媽媽的化妝品打碎了。于是，等媽媽回來(lái)后，我把這件事告訴了她，我還以為媽媽會(huì)批評(píng)我，但出乎意料的是，媽媽竟然沒有說(shuō)我，反而夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。啊，友善，你如春風(fēng)拂過，催百花競(jìng)放，你如晶瑩的露珠，滋潤(rùn)花朵；你如快樂的源泉，使人愉悅。所以，讓我們友善他人、友善自然、友善社會(huì)，發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美
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