【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認識角，知道角的各部分的名稱。2.學(xué)會比較角的大小。①你發(fā)現(xiàn)了什么？②你知道三角形有幾條邊幾個角嗎？四4五5六6（）邊形（）邊形（
2024-11-15 02:17
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們要理解并學(xué)會筆算進位加的方法，能正確地進行計算，并及時總結(jié)。概括筆算加法的法則，初步培養(yǎng)自己的概括能力。126+22=262+16=123+76=371+28=264+220=227+42=532+160=
2024-12-04 21:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo)１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會加法估算的方法，認識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學(xué)的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩
2024-12-05 01:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：、東北、西南、西北四個方位，能根據(jù)給定的一個方向（東、南、西或北）來辨別其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。，在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)校的東、南、西、北面各是什么地方？超市在學(xué)校的東北面公園在學(xué)校的西南面1、除了東、南、西、北，這四個方位，你還知道了哪些方位？
【摘要】同學(xué)們好！準(zhǔn)備上課了！教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體，確定東、西、南、北（平面圖的方向和生活中的方向）。：在現(xiàn)實生活中辨認東、西、南、北。：會表達同一橫軸（或縱軸）上兩個物體間的方向，體會方向的相對性。一位勤勞老公公，天色一亮就開工，若有一天
2024-11-29 05:17
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認識角，知道角的各部分名稱。2.學(xué)會比較角的大小。4125361446531364直角：銳角：鈍角：鐘面上時針和分針?biāo)纬傻?/span>
2024-11-30 03:02
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活實際認識小數(shù),理解十分之幾的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示。，會讀、寫小數(shù)，并能正確區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。書桌的寬是4分米書桌的長是5分米看圖先寫分?jǐn)?shù)再寫小數(shù)。（）10（）（）10（）（）10
2024-12-05 01:46
【摘要】第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列第2行第3行第4行第5行小軍坐在第4列第3行,可以用數(shù)對表示為(4,3).豎排叫做列,橫排叫做行.確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾
2024-12-05 01:38
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：使大家初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程，進一步理解分?jǐn)?shù)的意義。?：在說明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過程中，進一步培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力。?、態(tài)度與價值觀：感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。14把一張正方形的紙平均分成4
2024-12-04 21:13
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊方程的意義教學(xué)目標(biāo)：初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。：會按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。：培養(yǎng)大家觀察、比較、分析概括的能力。X元X元X元正好購買(二)(一)X元X元X元正好購買(二)練習(xí)1
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找規(guī)律，同學(xué)們結(jié)合生活實際探索圖形搭配的規(guī)律，用自己的語言總結(jié)圖形搭配的規(guī)律并能解決相關(guān)的實際問題。如果用下面的圖形表示帽子和木偶，你能用連線的方法很快找到答案嗎？小組討論：（1）怎樣選配才能既不重復(fù)又不遺漏？（2）木偶的個數(shù)和帽子的頂數(shù)，與有多少種搭配方法有什么關(guān)系？
2024-12-04 22:26
【摘要】圓的面積蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.知道圓的面積的含義，自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計算公式。?2.培養(yǎng)大家自主探究的能力與創(chuàng)新的精神。繩子長3米,這只羊最多能吃到多少平方米草?116Cr圓的面積=等腰三角形面積×16
【摘要】認識分?jǐn)?shù)蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境認識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來表示。2.能用自己的語言來描述分?jǐn)?shù)的含義，對分?jǐn)?shù)有進一步的認識，也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說出下面的物體嗎？40個蘋果14把一盤桃子平均分給4只
2024-11-15 04:46
【摘要】、定理卉原中學(xué)初中部初一備課組李云2、如果一個句子沒有對某一件事情作出任何判斷，那么它就不是命題。如：畫線段AB=CD。判斷一件事情的語句叫做命題。注意：1、只要對一件事情作出了判斷，不管正確與否，都是命題。如：相等的角是對頂角。3、命題是陳述句。問句和感嘆句都不是命題。即每一個命題
2024-11-19 01:06
【摘要】∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=∠7=∠8=動手實踐，量一量12438567EABFCD同位角：∠1和∠5；∠2和∠
2024-12-08 13:57
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