【摘要】彈奏青春的和弦（上）書院初中任小林學習目標：為所帶來的困擾。行為和表現(xiàn)。表現(xiàn)及其不良影響。孫蕓總是愛圍著董寒轉來轉去。一次.孫蕓問寒:“董寒,你喜歡什么顏色?”“紅色和白色呀!”第二天,她就頭戴紅色旅游帽,身穿一件白色襯衫。“董寒,怎么樣?”孫蕓問。董寒漫不經(jīng)心地說了句:“
2025-11-29 10:02
【摘要】第6課未來的我一、教材分析1、編輯指導思想：本課是以“造型·表現(xiàn)”為主的課程。根據(jù)《全日制義務教育美術課程標準》(實驗稿)第四學段的階段目標設課。從課本中就可以看出，這是一節(jié)應用電腦來完成的課程。學生作業(yè)主要是應用電腦美術的相關軟件來完成。在圖例中層示了一幅學生自己的照片和她所選背景素材的圖片，以及創(chuàng)作完成后的效果。在這里，
2025-11-10 17:27
【摘要】國標本蘇教版美術第一冊第六課教學思路教學課件國標本蘇教版美術第一冊第六課教師示范學生練習課程導入圖片欣賞認識我嗎？課程導入教師示范圖片欣賞學生練習想一想，你在哪里見過我呢？……課
2025-12-02 15:19
【摘要】2、稅收是國家為實現(xiàn)其職能，按照法律規(guī)定，、取得財政收入的一種形式。是公民的。《中華人民共和國憲法》第五十六條規(guī)定。國家的發(fā)展有納稅人的貢獻，
2025-11-21 07:22
【摘要】生活中的標志什么是標志？?標志是一種傳達信息的形式。它是用形象.文字和色彩來代表某一事物或表達某種含義的圖形符號；標志也是一種視覺藝術，具有很高的審美價值。一、分類：?商業(yè)標志?社會標志?公
2025-03-12 11:52
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊八年級美術下冊第六課詩情畫意單位：諸城市桃林初中藝體組作者：王坤剛詩情畫意（第一課時）百萬教學資源免費下載無需注冊教學目標：●欣賞江南園林的建筑●能根據(jù)江南水鄉(xiāng)的建筑特點進行設計詩情畫意百萬教學資源免費下載無需注冊一、中國四大園林有哪些
2025-11-10 06:23
【摘要】請同學讀第三段，思考⑴蘇州園林中亭臺軒榭等建筑的布局和其他地方有何不同，為什么要這樣？亭臺軒榭等建筑的布局突出自然之趣，決不講究對稱。⑵這一自然段寫法上有什么特色？明確：作者運用比較和比喻的說明方法，使讀者對蘇州園林的布局特點有了明確的認識。2、齊讀第四段，試著給語段分層。（精講）（1）引導分析說明層次。明確：首先說明“假山的堆疊”是“一項藝
2025-03-12 11:54
【摘要】看誰最快建立者建立時間都城最后一位王滅亡時間夏商西周禹湯武王公元前2070年公元前1600年公元前1046年陽城亳（殷）鎬京幽王紂桀公元前1600年公元前10
2025-11-18 23:06
【摘要】花鳥畫山水畫中國畫山水畫包括山石樹木云水山水畫中，以山為主，山是由石組成的，山是石的整體，石是山的局部，山石是不可分的。勾皴擦染點山石的畫法步驟：勾?用線勾山石的輪廓皴根據(jù)不同山石的紋理結構，用淡墨輔以各種線條，加強其凹凸起伏
2025-03-13 16:43
【摘要】-中國繪畫中的線描藝術鹿城中學成麗《五馬圖》為李公麟傳世佳作，紙本墨筆，縱，橫225厘米，無名款。圖以白描的手法畫了五匹西域進貢給北宋朝廷的駿馬，各由一名奚官牽引。每匹馬后有宋黃庭堅題字，謂馬之年齡、進貢時間、馬名、收于何廄等，并跋稱為李伯時（公麟）所作。五匹馬各具美名，令人遐想，依次為：鳳頭驄、錦膊驄、好頭赤、照夜白、滿川花，而五位奚官則
2025-03-12 21:24
【摘要】第三單元北國豪情執(zhí)教者：裴鑫鑫？？？對唱？活潑、歡快?？?裝飾音出現(xiàn)？?？活潑、歡快?裝飾音出
2025-11-25 22:46
【摘要】力量與生命外國雕塑賞析雕塑的種類?圓雕?浮雕?透雕米開朗基羅?其實，那些完美藝術的生命體早已存在于一塊塊頑石之中，雕塑家的任務只是將它們解放出來?！毒S倫多夫的維納斯》三萬年前最早被解放的生命體夸張表現(xiàn)生命的張力母性與生殖的崇
2025-11-21 04:36
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊這是什么樂器演奏出的音樂？百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊熟悉的物品李祥百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬
2025-11-29 12:50
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊人類太無情雖然有的動物看上去好象假的但它確有其事到最后也許會發(fā)現(xiàn)滅亡的可能是人類自己百萬教學資源免費下載無需注冊?生活在爪洼島南部山林中的爪洼虎體格健壯，其視覺和嗅覺在同類中當屬一流．它有很強的適應能力．只要有水，獵物及必要的隱身處就能生存下來．?爪洼
【摘要】與建筑相伴的壁畫常州市新橋中學——孫玉賢概述?定義?以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。?作用?作為建筑物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術的一個重要方面。壁畫發(fā)展簡介?石器時代的壁畫發(fā)展及特點?秦漢時期壁畫的發(fā)展及特點?隋唐宋元時期的壁
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