人教版小學音樂二下編花籃word版教案-資料下載頁

【摘要】《編花籃》教學設(shè)計教學目標：1、能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音，準確地演唱歌曲《編花籃》，用歌聲表達對美好生活的追求與向往；2、在演唱《編花籃》的過程中，掌握前倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌創(chuàng)作的基本特點；3、聆聽歌曲《編花籃》，在聽賞過程中即興參與音樂活動，進一步感受河南民歌的風格和特點，從而對河南民歌

2024-11-19 05:34

人教版小學音樂一下詠鵝word版教案-資料下載頁

【摘要】《詠鵝》【教學目標】1、在歌曲學習中,使情感世界受到感染,師生間、生生間進行和諧的情感交流，增加2、獨立、自信地、有表情地歌唱。3、有感情地誦讀古詩《詠鵝》的過程中,在歌曲展示過程中,發(fā)展學生的創(chuàng)造思維,體驗音樂與古詩詞融合后的魅力【教學重難點】1、重點:鼓勵學生積極參與音樂活動,引導學生用真摯的情感和自然的

2024-11-19 05:35

人教版小學音樂五下鐘聲word教案-資料下載頁

【摘要】《鐘聲》教學設(shè)計目標分解依據(jù)：1、課程標準依據(jù)新《音樂標準》對教學過程和教學方法提出了明確的要求，倡導體驗、模仿、探究、合作及綜合式的學習，強調(diào)學生在教學中的主體地位，創(chuàng)設(shè)師生交流的教學環(huán)境，建立平等互動的師生關(guān)系，其用意就在于改變傳統(tǒng)的單向灌輸和被動接受的教學模式，啟發(fā)學生在親身體驗或?qū)嶋H模仿的過程中，主動地探索性學習。音樂課程目標的設(shè)置以音樂

2024-12-03 10:04

人教版小學音樂六下歌聲與微笑教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《歌聲與微笑》教學設(shè)計教材分析：《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào)，4／4拍。本曲以樸實的語言表現(xiàn)出當代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂、團結(jié)友愛、樂觀向上的精神風貌。歌曲由兩個樂段組成，第一樂段旋律采用自然小調(diào)寫成，親切而甜美。在兩個樂句的第一樂節(jié)中，使用了下滑

2024-11-18 23:24

人教版小學音樂六下蝶戀花答李淑一-資料下載頁

【摘要】彈詞又名“小書”，由唐代的“變文”或由宋朝的“諸宮調(diào)”發(fā)展而來。歷史悠久，從明、清流行至今約四百余年。彈詞包括蘇州彈詞、揚州彈詞、四明南詞、紹興平湖調(diào)、長沙彈詞等，流行于江南，用以吳語為中心的方言演唱，并吸收吳歌的曲調(diào)，具有輕歌慢捻、秀麗委婉的風格。

2024-11-11 03:31

人教版小學音樂六下重整河山待后生-資料下載頁

【摘要】“京韻大鼓”，原稱“京音大鼓”，是在“木板大鼓”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。清末民初，木板大鼓融合了“清音子弟書”、“京戲唱腔”、“梆子腔”和其他一些藝術(shù)成分而形成風格新穎、獨特的曲藝曲種“京韻大鼓”，至今已有一京韻大鼓演唱形式是一人站唱，自打鼓板掌握節(jié)奏、速度。

2024-11-11 23:24

人教版小學音樂六下漁舟唱晚-資料下載頁

【摘要】古箏欣賞《漁舟唱晚》學習目標?了解民族樂器古箏及其音色特點。?欣賞《漁舟唱晚》，體會樂曲表達的情緒和意境。自學指導?1、整體聆聽樂曲，感受樂曲畫面及意境。?2、分段聆聽，感受樂曲不同樂段表現(xiàn)的不同畫面。?3、試著將漁民的高興歡快的心情用動作表現(xiàn)出來。低音區(qū)：

2024-11-11 03:31

蘇少版美術(shù)六下聽音樂畫音樂教案-資料下載頁

【摘要】聽音樂畫音樂教案背景：本節(jié)課是蘇教版12冊第六課，屬于“造型.表現(xiàn)”學習領(lǐng)域教材分析：通過大量的音樂作品與美術(shù)作品的欣賞，體會不同音樂作品帶給我們的不同感受，了解繪畫作品中點、線、面與色的藝術(shù)表現(xiàn)力，培養(yǎng)學生對聽覺美和視覺美的真切感受，學習選用合適的色彩與點線面準確表達自己對音樂的感受。教學目標1、知識目標：欣賞音樂，學習用點、線和色彩畫

2024-11-19 17:49

人教版小學音樂六下第一單元愛滿人間單元教案-資料下載頁

【摘要】《第一單元愛滿人間》第一課時【教學內(nèi)容】1、學唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學目標】1、使學生了解學習本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。2、能自主學唱歌曲并設(shè)計歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分，并通過歌聲表達出來。【教學過程】導入19

2024-12-03 10:04

蘇少版音樂六下小白菜教案-資料下載頁

【摘要】第一課時教學內(nèi)容：1、唱《小白菜》2、聽《北風吹》教學目標：1、用整齊、恬靜的聲音學唱歌曲《小白菜》。體驗感受樂曲中音樂作品旋律線條級進下行，每句落音依次下跌，形成帶有哭泣性質(zhì)的音調(diào)，深刻地表現(xiàn)了一個舊時農(nóng)村中失去親娘而受人虐待、孤苦無依的女孩悲涼凄苦的心情。2、聆聽不同體裁、形式的《北風吹》感受音樂情境的美

2024-11-19 20:05

人音版音樂六下茉莉花教案-資料下載頁

【摘要】第四單元茉莉芬芳東北民歌《茉莉花》一、教學目標：（1）知識目標：學會演唱東北民歌《茉莉花》，明確歌曲的速度，風格特征。討論學習不同地方的《茉莉花》的風格特點。（2）能力目標：培養(yǎng)學生把握歌曲演唱時的情緒及表現(xiàn)音樂情感的能力。（3）情感目標：在課堂活動中，使學生感受集體協(xié)作的力量，并培養(yǎng)學生對我國民族音樂文化的熱愛

2024-11-18 22:46

蘇少版音樂六下北風吹教案-資料下載頁

【摘要】小學音樂五年級欣賞課《北風吹》教案教學目標：一、聆聽不同體裁、形式的《北風吹》感受音樂情境的美，體驗音樂作品的音樂情感！喜愛我國優(yōu)秀民族音樂藝術(shù)，追求生活的純真與美好。二、在活動中賞析樂曲的結(jié)構(gòu)、情緒。了解歌劇與其它藝術(shù)的異同。通過欣賞音樂作品培養(yǎng)學生的語言表達能力和創(chuàng)造力。三、在欣賞過程中，能與他人合作參與模仿、演唱、創(chuàng)作等

2024-11-20 01:22

人音版音樂六下獅子舞教案-資料下載頁

【摘要】獅子舞教學目標：1、情感目標：通過學習讓學生了解環(huán)境保護對人類生存的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保自覺性和責任感。2、認知目標：了解獅子舞的造型特點，感受獅子舞的美感，體驗各種動態(tài)的表達方式。3操作目標：學習、觀察、感受、評述藝術(shù)傷口的題材內(nèi)容、造型、色彩及主題思想。教學重難點：引導學生學習和掌握觀察、分析、評價的欣賞方法，如何自主

2024-11-18 19:10

蘇少版音樂六下燦爛陽光下教案-資料下載頁

【摘要】教學內(nèi)容聽：在燦爛陽光下教學目標1、學生積極參與欣賞、創(chuàng)編等音樂活動，體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好，體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲，體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒，表達自己快樂童年的幸福之情。教學重點、難點學生能積極參與創(chuàng)編等音樂活動。教學準備

2024-12-05 11:00

蘇少版音樂六下非洲鼓魂教案-資料下載頁

【摘要】非洲鼓魂教材分析《非洲鼓魂》選自義務教育課程標準實驗教科書《音樂》（人民音樂出版社）第十四冊第二單元。這個單元《非洲的靈感》主要是介紹非洲的民間音樂，教材內(nèi)容有《咿唷嘞啦》（剛果）、《阿伊亞—非洲的靈感》（中非民歌）、《尋找朋友》（幾內(nèi)亞民歌），以及非洲民間樂曲片段。課前我了解到，本班學生對非洲的音樂文化接觸較少，絕大多數(shù)人都不甚了解，

2024-12-06 00:09

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