人教版物理八下124力同步試題8-資料下載頁

【摘要】提高作業(yè)（時(shí)間和長度的測(cè)量及力的作用效果）四、時(shí)間和長度的測(cè)量及力的作用效果作業(yè)導(dǎo)航時(shí)間和長度的測(cè)量刻度尺的使用力的作用效果力的單位力的三要素一、填空題______，在比較精確的測(cè)量中，常選擇______和______.，發(fā)現(xiàn)了懸掛著的吊鐘，在擺動(dòng)時(shí)具有______性，根據(jù)這一性質(zhì)制成了測(cè)量時(shí)間的

2024-11-16 00:11

人教版物理八下126二力平衡8-資料下載頁

【摘要】人教版《二力平衡》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)(方案二)（一）教學(xué)目的1．知道什么是力的平衡，初步掌握二力平衡的條件．2．會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡單的問題．3．通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析綜合能力、判斷能力．（二）重點(diǎn)與難點(diǎn)二力平衡的條件及應(yīng)用（三）教學(xué)過程1．引入新課問：牛

2024-11-19 09:29

人教版物理八下146浮力的應(yīng)用8-資料下載頁

【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道浮力方向，會(huì)用稱重法測(cè)浮力.2.通過探究，理解浮力的大小等于什么，能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo)：做好實(shí)驗(yàn)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想，自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想，體會(huì)科學(xué)研究的樂趣。

2024-12-09 09:52

人教版物理八下31透鏡同步試題8-資料下載頁

【摘要】第三章透鏡及其應(yīng)用一、透鏡5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)，中間厚邊緣薄的叫____________；中間薄邊緣厚的叫____________。平行于主光軸的光線通過____________時(shí)光線會(huì)聚在一點(diǎn)，這一點(diǎn)就是該透鏡的____________；平行于主光軸的光線通過____________時(shí)形成發(fā)散光線，好像從該透鏡后某一點(diǎn)發(fā)

2024-12-03 09:41

人教版物理八下152機(jī)械效率8-資料下載頁

【摘要】第十五章第二節(jié)《機(jī)械效率》說課稿一、說教材（一）教材分析：教材地位：本節(jié)內(nèi)容是第十五章《功和機(jī)械能》當(dāng)中的第二節(jié)，教材在之前已經(jīng)安排了有關(guān)于各種簡單機(jī)械和功的內(nèi)容學(xué)習(xí)，《機(jī)械效率》是在此基礎(chǔ)上的進(jìn)一步延伸，也可以說是對(duì)這些內(nèi)容的綜合分析和實(shí)際應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)最終要服務(wù)于生產(chǎn)和生活的理念。教材內(nèi)容：本節(jié)主要內(nèi)容包括三個(gè)部分，1、

2024-11-19 09:27

人教版物理八下173太陽能8-資料下載頁

【摘要】物理：三、《太陽能》教案（人教版九年級(jí)）教材分析：教材分析了太陽能的優(yōu)點(diǎn)，并提出了直接利用太陽能的兩條途徑，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，能對(duì)常規(guī)能源與新能源有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目的：與技能●了解太陽能的優(yōu)點(diǎn)．●知道直接利用太陽能的兩條途徑．●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分

2024-12-09 09:50

我們?cè)鯓勇牭铰曇魀pt課件-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、聲音是借助什么向遠(yuǎn)處傳播的？聲音靠介質(zhì)傳播。3、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？4、聲音在介質(zhì)中以什么樣的形式傳播的？聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播？我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢？人靠耳朵聽聲音，那么耳

2024-11-03 21:37

我們?cè)鯓勇牭铰曇艚虒W(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：我們?cè)鯓勇牭铰曇艚虒W(xué)設(shè)計(jì) 《我們?cè)鯓勇牭铰曇簟方虒W(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解人類聽到聲音的過程。 2、知道骨傳導(dǎo)的原理。 3、了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。 過程與方法：通過實(shí)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)...

2024-10-21 01:19

我們?cè)鯓勇牭铰曇舴段暮霞?資料下載頁

【摘要】第一篇：我們?cè)鯓勇牭铰曇? 利用身邊器材，增強(qiáng)物理趣味性 物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，有很多實(shí)驗(yàn)按照教材上的要求去做效果不明顯或者根本沒有那樣的器材，或者做了效果也很差。這就需要教師開動(dòng)腦筋，對(duì)...

2024-10-21 01:11

二我們?cè)鯓勇牭铰曇袅?xí)題-資料下載頁

【摘要】第一篇：習(xí)題 二、我們?cè)鯓勇牭铰曇? 一、填空題 1．組成內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是：_____、____、_____；組成中耳的結(jié)構(gòu)是：_____、_____、_____。 二、選擇題 1．耳的結(jié)構(gòu)中，能...

2024-10-20 21:44

21我們是怎樣聽到聲音-資料下載頁

【摘要】一．聲音的產(chǎn)生１聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．振動(dòng)停止，發(fā)音停止．２聲源：振動(dòng)發(fā)聲的物體．二．聲音的傳播聲波－－聲音以波的形式傳播三．把聲音顯示出來外界的聲音可以通過示波器顯示出來四．聲音傳播的條件1真空不能傳聲2聲音傳播的條件：需要有介質(zhì)（用來

2025-08-23 15:14

我們是怎樣聽到聲音(2)-資料下載頁

【摘要】二、我們是怎樣聽到聲音復(fù)習(xí)回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動(dòng)2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時(shí)空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓

2024-11-23 11:59

教案4——我們?cè)鯓勇牭铰曇?資料下載頁

【摘要】第一篇：教案4——我們?cè)鯓勇牭铰曇? 我們?cè)鯓勇牭铰曇? 【三維目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1、了解人類聽到聲音的過程； 2、知道骨傳導(dǎo)的原理； 3、了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用； 4、知道人耳的構(gòu)造。...

2024-10-21 01:28

人教版物理八下161分子熱運(yùn)動(dòng)8-資料下載頁

【摘要】九年級(jí)物理《分子熱運(yùn)動(dòng)》課型：新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；2、能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋；知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系；3、知道分子之間存在相互作用力；學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入，板書課題

2024-11-18 17:29

我們?cè)鯓勇牭铰曇簟苯虒W(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：我們?cè)鯓勇牭铰曇簟苯虒W(xué)案 我們?cè)鯓勇牭铰曇簟苯虒W(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 ●了解人類聽到聲音的過程。 ●知道骨導(dǎo)的原理 ●了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。 2、過程與方法 ...

2024-10-21 01:14

人教版物理八下12我們?cè)鯓勇牭铰曇?(更新版)

人教版物理八下12我們?cè)鯓勇牭铰曇?(專業(yè)版)

人教版物理八下12我們?cè)鯓勇牭铰曇?(留存版)

人教版物理八下12我們?cè)鯓勇牭铰曇?-文庫吧