人教版物理八下126《二力平衡》3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ； 那么反過(guò)來(lái)，物體受到力的 作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定 發(fā)生改變嗎？（引出二力平衡 概念 ，進(jìn)行 新課 教學(xué)） （二）合作交流，解讀探究 1．二力平衡的概念 [試一試 ]學(xué)生對(duì)四個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行受力分析 ： 四個(gè)場(chǎng)景 分別為“勻速上浮” 的潛水 艇 和“緩緩降落” 飛船 ，兩者都處于勻速 直線運(yùn)動(dòng) 狀態(tài)；而電燈雖然受力性質(zhì)不同，但處于靜止?fàn)顟B(tài)。 2．探究二力平衡的條件 [猜想 ]兩 個(gè)力 平衡，它的條件是什么？你認(rèn)為怎樣？ 教師可以提示學(xué)生從 力的大小、方向、作用點(diǎn)這三個(gè)要素來(lái)考慮。松手后，小車 能保持平衡嗎？ （ 3）教師 提 出問(wèn)題：觀察 、分析總結(jié)滿足什么條件小車能靜止？學(xué)生討論，進(jìn)行歸 總結(jié)。當(dāng)物體在液體中處于懸浮或漂浮狀態(tài)時(shí)，它所受到的浮力和重力就是一對(duì)平衡力（這和前面講過(guò)的 物體的漂浮和懸浮相呼應(yīng) ） 。社會(huì) 讓學(xué)生分析走鋼絲的雜技演員是否受到平衡力，哪一對(duì)力是
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