冀教版數(shù)學(xué)二上測量活動-資料下載頁

【摘要】測量活動教學(xué)目標：1.經(jīng)歷合作測量身體某些部位的活動過程。2.了解自己身上的數(shù)據(jù)，能用手拃、步長等做標準估測物品的長度。3.感受數(shù)學(xué)與人們的密切聯(lián)系，培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和估測能力。教學(xué)重、難點：能用手拃、步長等做標準估測物品的長度。教學(xué)準備：直尺、米尺等測量工具。教學(xué)過程：量一量1．教

2025-11-30 08:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認識乘法課件1-資料下載頁

【摘要】《認識乘法》動物王國5+5+59+4+34+5+73+6+85+5+58＋8＋8＋87＋7＋78X44X87X33X7一共有（）個2□+□+□=□□×□=□或□×□=□3222623

2025-11-18 22:02

北京版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】4的乘法口訣教學(xué)目標：：通過計算小組的人數(shù)這一生活實際來學(xué)習4的乘法口訣，并利用已有編口訣的經(jīng)驗，用自己喜歡的方式自編口訣。：引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣，并能夠利用口訣求積。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學(xué)重點：結(jié)合生活實際自編4的乘法口訣，并熟記口訣。教學(xué)難點：自編口訣的過程。教學(xué)過

2025-11-09 22:26

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上認識厘米-資料下載頁

【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標：1.使同學(xué)們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線

2025-11-03 00:45

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)二上認識厘米課件3-資料下載頁

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊認識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？0厘米1234567891011cm0刻度0厘米1234567891011刻度線刻度cm豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標志著開始cm——厘米

2025-11-26 01:50

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上五、角的認識-資料下載頁

【摘要】說說下面是什么圖形？北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊這些物體的角藏在哪里?頂點邊邊頂點邊邊邊邊頂點頂點邊邊角一個完整的角有一個頂點，兩條邊。小小裁判家：下列圖形是角的在（）里畫，不是角的畫

2025-11-02 04:41

滬教版數(shù)學(xué)二上5的乘法教案1-資料下載頁

【摘要】5的乘法教學(xué)目標：1.熟悉5的乘法口訣，熟練計算5的乘法題。2.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系，知道幾個5是幾個10的一半。3.會計算有關(guān)5的乘加和乘減算式。教學(xué)難點：理解幾個10是幾個5的加倍的關(guān)系。教學(xué)過程：一、計算練習：1.直接寫答案。6×10=

2025-11-22 04:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認識乘法課件-資料下載頁

【摘要】認識乘法今天來了多少個同學(xué)？2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷：6＋6＋6＋4＝6×4（）2＋2＋2＋2＋2＝2×5（）7＋7＋

2025-11-18 22:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認識除法課件-資料下載頁

【摘要】除法的初步認識12345寫出算式。1、把6個△平均分成3份，每份是（）個6÷3=22、把10個○平均分成5份，每份是（）個10÷5=2讀出下面的算式，用△擺一擺。8÷2=4

2025-11-19 23:20

北京版數(shù)學(xué)二上認識厘米和米第二課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】認識厘米和米第二課時教學(xué)目標：：通過介紹日常生活與學(xué)校生活中需要用到米的實際例子，介紹量比較長的物體的長度可以用米作單位。：引導(dǎo)學(xué)生認識1米的實際長度，使學(xué)生建立米與厘米的百進制關(guān)系。加深學(xué)生對米和厘米的認識。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生認識1米的實際長度。教學(xué)難點：建立米與厘米的

2025-11-24 06:49

冀教版數(shù)學(xué)二上了解乘法的意義-資料下載頁

【摘要】了解乘法的意義第一課時認識乘法（一）教學(xué)內(nèi)容：冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元了解乘法的意義第一課時認識乘法（一）。教學(xué)目標：，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義?！啊痢?，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式。，激發(fā)學(xué)生學(xué)習乘法的興趣。教學(xué)重點：知道乘法的含義，了解到“求幾個相同加

2025-11-29 17:55

冀教版數(shù)學(xué)二上用2--6的口訣求商教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】用2——6的乘法口訣求商（1）【教學(xué)目標】：1、結(jié)合簡單實際問題，學(xué)習用2——6的乘法口訣求商。在用不同方法解決問題的過程中，初步感受用口訣求商較簡便。2、掌握用口訣求商的方法，會用2——6的乘法口訣求商。3、愿意與他人交流各自的算法?！窘虒W(xué)重點和難點】：重點：怎樣計算除法。難點：運用已有的知識經(jīng)驗、

2025-11-10 08:49

蘇教版數(shù)學(xué)二上認識線段教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】認識線段教學(xué)內(nèi)容：教材第48頁例題，第49頁“想想做做”。教學(xué)目的：通過操作、觀察，使學(xué)生初步認識線段，知道線段的特征，會用直尺畫不定長的線段。教學(xué)準備：兩根線、直尺、一張長方形紙。教學(xué)過程：一、初步認識線段。，隨意地放在桌上。提問：這根線是直的嗎？（不是，是彎的）找一找：這個線有幾頭？（兩頭）

2025-11-11 00:58

蘇教版數(shù)學(xué)二上認識米教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】認識米教學(xué)內(nèi)容：教材第52頁例題，試一試，第53頁“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步認識長度單位米，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學(xué)會用刻度量物體長度的方法。教學(xué)準備：米尺，1米和3米長的繩子各一根。教學(xué)過程：一、復(fù)習口答。，通常用（）作單位。，我

2025-11-11 00:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認識地圖上的方向-資料下載頁

【摘要】好好學(xué)習天天向上教學(xué)樓體育館我面向東，背對著的方向是西。東西北南南東西大門圖書館體育館南東西北圖書館體育館大門教學(xué)樓好好學(xué)習教學(xué)樓體育館

2025-11-03 03:12

冀教版數(shù)學(xué)二上厘米的認識教學(xué)設(shè)計1-免費閱讀

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冀教版數(shù)學(xué)二上厘米的認識教學(xué)設(shè)計1(更新版)