【摘要】（北師大版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)試班級(jí)：_____________姓名：_____________成績(jī)：_____________一、找朋友，手拉手。二、把每組中形狀不同的圈出來(lái)。1.2.3.4.三、下面物品的形狀是長(zhǎng)方體的畫(huà)“△”，是正方體的畫(huà)“√”。()()
2025-11-03 01:14
【摘要】北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教者蘇錦巧2?你笑著答?抱流了汗nǐxi&
2025-08-05 03:27
【摘要】第一篇：北師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《家》 北師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《家》教學(xué)設(shè)計(jì) ——施燕媚 一、教學(xué)目的： 1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)“是、白”等10個(gè)生字，并口頭組詞。 ...
2025-10-26 18:29
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試（含答案） tiányitián 1、填一填。 1.5個(gè)十和3個(gè)一加4個(gè)十和6個(gè)一，結(jié)果是()。7個(gè)十和4個(gè)一減去3個(gè)十是()。 2．用豎式計(jì)算時(shí)，()一...
2025-04-01 22:31
【摘要】第一篇：北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元教案 第五單元分?jǐn)?shù)的意義 第1節(jié)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 2、結(jié)合具體情境，進(jìn)...
2025-10-15 20:31
【摘要】第一篇：北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元教案 《生命與水》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《水就是生命》是一篇說(shuō)明文，作者言簡(jiǎn)意賅地介紹了水的常識(shí)：水在人體中的作用，喝水的意義。說(shuō)明沒(méi)有水，就沒(méi)有生命的道理。...
2025-10-20 00:22
【摘要】玩具教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)數(shù)學(xué)生熟識(shí)的玩具的數(shù)量，初步建立數(shù)感，并體會(huì)數(shù)與生活的聯(lián)系。2.學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)數(shù)字。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)數(shù)字。教學(xué)準(zhǔn)備：數(shù)字卡片。教學(xué)過(guò)程：一、數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)1.小組內(nèi)數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)圖上都有些什么？2.小組匯報(bào)。二、寫(xiě)一
2025-11-24 06:28
【摘要】語(yǔ)文教案一年級(jí)第一周教案（9月1日—9月4日）一、周學(xué)習(xí)內(nèi)容：《上學(xué)了》二、周學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.生字：進(jìn)行滲透性識(shí)字六個(gè)生字。2.積累：（1）、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，使學(xué)生自主了解學(xué)校，了解學(xué)校生活。（2）為學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件，使孩子能在自然的心態(tài)下進(jìn)行口語(yǔ)交際。三、周學(xué)科融合：學(xué)唱
2025-10-24 09:37
【摘要】高矮教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。，進(jìn)一步建立比較的意識(shí)。在比較的過(guò)程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà)，再比較。，選擇自己認(rèn)為最合適的方法，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)在比較過(guò)程中，差別不明顯的，要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà)，再比較。教學(xué)過(guò)程一、情境引入
2025-11-30 08:33
【摘要】小芳的上午教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)看一看，認(rèn)一認(rèn)，比一比的過(guò)程，讓學(xué)生自主探索認(rèn)識(shí)整時(shí)過(guò)一點(diǎn)或者差一點(diǎn)整時(shí)的情況。2、通過(guò)看一看，撥一撥，連一連的過(guò)程，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固認(rèn)讀鐘表。3、結(jié)合日常作息時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生觀察與分析的能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)整時(shí)過(guò)一點(diǎn)或者差一點(diǎn)整時(shí)的情況。教
2025-11-30 08:34
【摘要】高矮教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察圖，說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)物體之間的高矮關(guān)系。2.通過(guò)“比一比”的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)比較的方法。3.能夠熟練進(jìn)行比較。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)“比一比”的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)比較的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：長(zhǎng)短不一的繩子。教學(xué)過(guò)程：一、看圖講故事1.指名說(shuō)一說(shuō)圖中講了一個(gè)什么樣的故事。2.誰(shuí)
【摘要】教室教學(xué)目標(biāo)：1、能用自己的語(yǔ)言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。通過(guò)充分利用自己教室的真實(shí)情境，讓學(xué)生敘述教室里物體的位置，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察和有條理地表達(dá)。2、通過(guò)學(xué)生參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。通過(guò)想一想、說(shuō)一說(shuō)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，培養(yǎng)探索意識(shí)和協(xié)作精神。
2025-11-10 08:31
【摘要】（北師大版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)可愛(ài)的企鵝教學(xué)內(nèi)容：可愛(ài)的企鵝P36教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。2、鞏固“8”和“9”的加減法。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固“8”和“9”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備：小圖片教學(xué)時(shí)間：1-2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、出示境圖，介紹圖中的景物
2025-11-29 09:16
【摘要】《過(guò)生日》教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中感知比較的方法，初步了解比較的思維方法。2、能力目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)觀察思考，討論交流，初步感知直接比較的方法。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和關(guān)心父母的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：在掌握了“多”“少”“最多”“最少”基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索比較方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握比較的方法，會(huì)用多種方法比較。教具準(zhǔn)備：課件
2025-08-05 03:20
【摘要】北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)共設(shè)置18個(gè)主體單元。這些單元排列在一起，體現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”，主體之間不構(gòu)成知識(shí)體系或思想品德教育的體系。每個(gè)單元沒(méi)有明確的教學(xué)要點(diǎn)——沒(méi)有單元提示、預(yù)習(xí)提示、單元知識(shí)短文等，各單元之間，不連成一條知識(shí)的“線”。每個(gè)單元的內(nèi)容，借“題”松散地組合在一起，“題”是“題目”的意思
2025-10-23 05:14
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