【摘要】第11課“百家爭(zhēng)鳴”孔子老子孟子3.“百家爭(zhēng)鳴”有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版老子像老子簡(jiǎn)介生活時(shí)代:春秋末期所屬學(xué)派:道家(創(chuàng)始人)思想精髓:提出了樸素的辯證法,主張遵循自然規(guī)律,提倡“無為”而治。代表作:《老
2025-11-16 22:21
【摘要】1.對(duì)圖一至圖二的變化,表述正確的是()①禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝②王位世襲制取代了禪讓制③禹死后,其王位繼承方式是兄終弟及④從此以后,王位開始在一家一姓中傳承A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析:選C。本題考查了學(xué)生從圖畫中獲取有效信息的能力。從圖一到圖二的變化,
2025-11-06 14:35
【摘要】第2課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴一、孟子、荀子與儒家1.孟子(1)主要思想①“仁政”學(xué)說:以德服人,“__________”。②人性論:性善論。民貴君輕③利義觀:“養(yǎng)浩然之氣”,先義后利?!?2)影響:孟子被稱為“______”;孟子》一書被后人列為儒家經(jīng)典“四書”之一。亞圣2.
2025-11-03 18:42
【摘要】第五課社會(huì)變革與百家爭(zhēng)鳴項(xiàng)目朝代時(shí)間主要內(nèi)容夏朝公元前21世紀(jì)“家天下”商朝公元前16世紀(jì)內(nèi)外服制西周公元前11世紀(jì)封邦建國(guó)東周公元前770年夏商周史簡(jiǎn)表《春秋》所記,在二百五十余年的春秋時(shí)代中,言“侵”者六十次,言“伐”者二百一十二次,
2025-11-09 13:24
【摘要】這是中央電視臺(tái)記者在采訪中與一個(gè)西北放羊娃的對(duì)話:“你每天干什么?”“放羊?!薄胺叛?yàn)榱耸裁矗俊薄皰赍X?!薄皰炅隋X呢?”“娶媳婦。”“娶了媳婦呢?”“生娃?!薄吧送?,讓他干什么?”“放羊?!薄欢〞r(shí)期的思想文化是一定時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的反映。個(gè)人情感與命運(yùn)裹挾在歷史潮流中,關(guān)注人的思想
2025-11-09 15:03
【摘要】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事上各發(fā)生了什么重大事情?百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴局面的形成的原因表現(xiàn):諸子百家及其思想主張影響:促進(jìn)思想文化和社會(huì)的發(fā)展孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派孔子生平思想主張文化成就教育成就孔子生平思想主張:“仁”的學(xué)說
2025-01-17 16:45
【摘要】百家爭(zhēng)鳴和儒家的形成請(qǐng)看這些書影和人物圖,然后指出他們分別代表的是哪一家?!懊裰?,以其上食稅之多,是以饑。民之難治,以其上之有為,是以難治?!薄暗莱o為而無不為。侯王若能守,萬物將自化?;?,吾將鎮(zhèn)之以無名之樸。無名之樸,亦將不欲。不欲以靜,天下將自正。”──《老子·道經(jīng)》
2025-11-02 21:38
【摘要】“誰最能夠代表中國(guó)的文化形象”?文化就像一張名片,一個(gè)民族如果沒有自己的文化,就會(huì)被蒸發(fā)掉,或者淹沒于世界之中。那么,什么是中國(guó)的文化名片?你認(rèn)為哪些文化符號(hào)能代表中國(guó)文化形象呢。央視《中國(guó)焦點(diǎn)
2025-11-15 17:38
【摘要】張藝謀張藝謀:“我必須成功,否則是死路一條?!薄拔覀兊闹袊?guó)元素要達(dá)到不用語言,也能讓外國(guó)朋友感到共鳴”百家爭(zhēng)鳴百爭(zhēng)鳴中國(guó)歷史上的第一次思想大解放(春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)為什么會(huì)出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”?百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的背景百家爭(zhēng)鳴的出現(xiàn),是特定歷史條件的產(chǎn)物。“大動(dòng)蕩”:政治發(fā)展經(jīng)歷
2025-11-09 14:58
【摘要】第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變?主流思想是什么??它是怎樣出現(xiàn)和形成的??它怎樣成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想??成為主流思想后,它是如何演變的?第1課第2課第3、4課單元解讀中國(guó)古代的主要朝代:夏商西周東周秦漢春秋
2025-11-12 05:48
【摘要】第一課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成同步測(cè)試一、選擇題1.下列對(duì)“百家爭(zhēng)鳴”的含義理解正確的有()①是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面②所謂“百家”,是泛指,意為數(shù)量多。當(dāng)時(shí)主要有儒家、墨家、道家、法家等③所謂“爭(zhēng)鳴”,指各派針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上和學(xué)術(shù)上的各種問題,展開討論,爭(zhēng)相發(fā)表不同的見解④這些思想家們
2025-11-24 10:18
【摘要】第20課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴”一、“雙百”方針的提出1956年4月28日毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上(1)社義制度初步確立,開始探索社義建設(shè)道路(必須調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社義)——必要性(2)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的某些爭(zhēng)論混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾(3)關(guān)于知識(shí)分子問題的會(huì)議的召開(知識(shí)分子的絕大部分已成
2025-11-12 05:02
【摘要】高中歷史必修3第20課“百花齊放”“百家爭(zhēng)鳴”教案空谷峰泉(2021年10月21日)一、課程標(biāo)準(zhǔn):知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1、教學(xué)要求:①知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針②討論并概述貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)識(shí)“雙百”方針的價(jià)值。
2025-11-26 11:34
【摘要】必修三專題一:1、百家爭(zhēng)鳴一、選擇題1.(2011年12月安徽名校模擬4題)思想家在世時(shí)往往是孤獨(dú)和寂寞的,據(jù)《史記·孔子世家》記載,周游列國(guó)推銷自己思想并“知其不可為而為之”的孔子受到了許多同時(shí)代人的嘲笑和諷刺,諸如“四體不勤,五谷不分……自腰以下不及禹三寸。累累若喪家之狗”等。導(dǎo)致扎子如此尷尬結(jié)局的主要原因是A.他的宣傳方式不得法
2025-06-10 02:37
【摘要】2020-2020歷史[精題分解]第1課:“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成(1)(必修三)第一部分基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1.(浙江省溫州十校09-10高二期中)孔子主張,“邦有道則仕,無道則隱”,“道不同不相為謀”。這說明他①收徒講學(xué)是有條件的②鼓勵(lì)學(xué)生參與政治活動(dòng)③提倡忠君但不主張愚忠④主張教育的目的是培養(yǎng)具有某種技能的專
2025-11-12 06:43