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北師大版歷史七上《秦漢開拓西域和絲綢之路》（1）-預(yù)覽頁

2024-12-21 08:14 上一頁面

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【正文】西開拓推進的過程中，起到了關(guān)鍵作用。請你根據(jù)所學(xué)的知識來說一說，這個情節(jié)是真是假？為什么？。因為長城的修建是一種消極被動的防守，一定程度上起了閉關(guān) 鎖國的作用，同時長城把游牧區(qū)和農(nóng)耕區(qū)隔開，阻礙了游牧民族和中原民族的經(jīng)濟文化交流；（ 2）同意第二種看法。公元前＿＿＿西漢政府設(shè)置＿＿＿＿＿今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。 2 過程與方法 :識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖” 3情感態(tài)度與價值觀：通過對張騫克服困難、不辱使命的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)不怕艱難險阻、勇于開拓的精神和堅強意志。正確認識絲綢之路在中外交流中的作用。域今新疆地區(qū)管轄和開發(fā)的基礎(chǔ)。你同意哪種觀點？（（ 1）同意第

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【摘要】第13課漢朝的絲綢之路學(xué)科：七年級科目：歷史主備：呂雪寧審閱：張鑫審定：張小美班級：姓名：學(xué)習(xí)目標1．了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄茌牎⒔z綢之路、班超出使西域等基本史實（重點）。2．如何正確認識絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位（難點）。學(xué)習(xí)過程一．情趣導(dǎo)入

2024-11-19 14:57

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2024-11-18 19:09

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【摘要】第15課絲綢之路的開辟教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容，但從政治看反映了國家的統(tǒng)一，從文明史的角度考察，反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學(xué)生課前搜集與本課人物事件有關(guān)的歷史資料，如歷史人物的圖片、遺跡，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生對課本有一定了解，降低學(xué)習(xí)的難度；教學(xué)過程中，教

2024-12-14 22:51

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【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路l．兩漢時期，人們把現(xiàn)今甘肅和以西，也就是今天和更西的地方，稱為西域。1．玉門關(guān)陽關(guān)新疆2．漢武帝為了聯(lián)絡(luò)共同夾擊匈奴，派張騫于出使西域，了解了西域各國想和漢朝往來的愿望；公元前，漢武帝又派張

2024-11-15 17:17

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【摘要】第十五課張騫通西域與絲綢之路一、張騫出使西域1、出使的原因2、出使的經(jīng)過3、影響{第一次：聯(lián)合大月氏夾擊匈奴第二次：招引烏孫對付匈奴—開辟絲綢之路（前138年）（前119年）二、絲綢之路1、絲綢之路的概況2、中西經(jīng)濟文化交流3、絲綢之路的地位—古代東西方經(jīng)濟、

2024-12-01 00:49

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【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路一、說教材：1、地位和作用：漢朝是統(tǒng)一多民族國家的重要發(fā)展時期，在當(dāng)時世界上是一個大國，本課所講的“漢通西域和絲綢之路”就是大漢王朝民族關(guān)系和對外關(guān)系的集中體現(xiàn)。張騫通西域為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)；絲綢之路溝通了東西方文明，而且促成了兩個文明的相互滲透。所以本課在整個中國古代史占重要地位。

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【摘要】第16課絲綢之路的開辟教學(xué)目標了解張騫兩次出使西域、西域都護的設(shè)置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實；能夠正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識別歷史地圖的基本技能；能夠正確認識絲綢之路在中外交流中的作用。教學(xué)重點張騫通西域；絲綢之路在中西交流中的作用。教學(xué)難點絲綢之路在中西

2024-12-08 23:00

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2024-12-08 10:48

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2024-12-08 05:25