【正文】 認真學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系；重點學習了黨的十七屆四中、五中全會以及中紀委六次全會和省州紀委全會精神；深入學習了《黨員領導干部廉政準則》 第 6 頁 共 27 頁 和干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度，及時學習貫徹縣委常委會精神及全縣項目建設、移民搬遷、河道治理等重點工作會議精神。作為紀檢部門的領導班子成員，我能認真貫徹落實民主集中制，堅持民主集中制原則，針對重大事項和工作部署，認真聽取領導和各位常 委的意見，做到科學決策、民主決策；對大是大非問題，能夠堅持原則；對班子集體形成的決議，勇于負責，狠抓落實；能夠認真開展批評與自我批評，自覺接受監(jiān)督，充分發(fā)揮了紀委班子成員的領導和表率作用。嚴格落實黨員領導干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，就住房、收入等重大事項進行了報告，對領導干部擬提拔對象及評先評優(yōu)單位和 個人進行審核把關(guān)作出廉政鑒定。根據(jù)省州紀委部署安排，大力推進陽光政務工程建設，按照 “ 便民、為民、利民、惠民 ” 的要求，推行政務公開打造陽光透明政府政 第 8 頁 共 27 頁 務，通過陽光政務架起了干群連心橋，有力地促進了我縣各級政府職能從 “ 管理型 ” 向 “ 服務型 ” 轉(zhuǎn)變。對家庭成員和親友嚴格要求，教育家人和親友不利用自己手中的權(quán)力謀取任何利益。如廉政風險防范機制尚未建立、公務用車管理、公務接待等制度的落實還不盡如人意等問題?，F(xiàn)將主要工作開展情況報告如下。通過學習，進一步提高了政治思想覺悟和理論政策水平，提升了反腐倡廉工作能力 。 第 11 頁 共 27 頁 二、履行崗位職責和工作完成情況 近年來，在縣委、縣人民政府的正確領導下，在上級業(yè)務主管部門的精心指導下，經(jīng)過殘聯(lián)全體干部職工共同努力，我縣殘疾人各項工作全面完成，殘疾人事業(yè)得到很好的發(fā)展。 （二）加強懲防體系建設，夯實基層黨風廉政建設基礎。 三、自覺廉潔從政，筑牢思想防線 紀檢監(jiān)察干部肩負著維護黨紀政紀、推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要職責，必須注重嚴于律己，認真執(zhí)行《廉政準則》等有關(guān)規(guī)定，自覺接受各級黨組織和干部群眾監(jiān)督，不以職務謀取特權(quán)和私利。同時，管好單位干部，時刻教育他們正確對待所處工作環(huán)境，自覺筑牢思想道德防線。這些問題，我將從思想上和行動上認真加以解決。作為公司分管政工經(jīng)營的 負責人，如何切實履行好工作職責，保證管理的各項工作落實到位，努力營造良好的工作平臺，為公司總體目標的完成提供條件。對黨員干部進行 xxxx 的榮辱觀教育，組織干部職工學習昆鋼企業(yè)文化，規(guī)范言行熱愛昆鋼。我認為分管負責人在企業(yè)中處于承上啟下的位置。 第三從難要求打底子。通過集中培訓、以會代訓等形式和抓重點、抓骨干，使職工 隊伍整體素質(zhì)有了明顯的轉(zhuǎn)變。通過與職工經(jīng)常性的溝通，交心談心，隨時把握職工的思想脈搏，做好針對性的工作，使隊伍始終保持良好的心態(tài)和較高的士氣。我的一個基本工作方法是，通過加強過程管理，增強對結(jié)果的預見性 ，從而進一步完成過程管理 。沒有一支素質(zhì)全面、作風過硬的隊伍，是難以完成目標任務的。在工作上堅持求真務實，不斷追求高效正確。無論是人的管理還是事的處理，無論是整體工作方案還是具體工作預案，各個方面我都竭盡所能地進行具體指導，達到了啟迪思維，理順思路，優(yōu)化措施，促進管理的目的。應該說近兩年的工作，在黨委的正確領導下，在班子同志的共同努力下，有了一些新的突破和發(fā)展。 ② 管理手段與工作方式有很大轉(zhuǎn)變。兩年來用戶對電子公司的投訴在減少，評價在提高，職工素質(zhì)在復雜的環(huán)境中得到了進一步錘煉和提高。我司建設的外圍職工之家配備了藍球架、乒乓桌、圖書、空調(diào)機、洗衣機、微波爐、電磁爐、廚柜、冰柜、熱水器等一應俱全，工作之余開展了文體活動，豐富了職工的文化生活。在學習期間，結(jié)合工作實際撰寫了理論（體會）文章三篇。在政治上，自覺地 同集團公司黨委保持高度一致，不說糊涂話，不做出格事。我是想副職把自己分管的工作做好了，就是對一把手最大的支持，對企業(yè)最大的貢獻。按規(guī)定按時上報廉潔自律的報表，自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市及公司紀委關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。 第二工作開拓創(chuàng)新的力度不夠。 第三工作方法不夠細致，面對工作壓力和出現(xiàn)的問題，還不能完全做到冷靜思考、沉著應對，有 時要求過高，方法欠妥。處理好工作與學習的矛盾。把握當前工作的主要矛盾和重點，集中精力抓出成效。要以對企業(yè)、對職工高度負責的態(tài)度，全身心的投入工作，以身作則，為人表率。始終圍繞企業(yè)的中心工作，發(fā)揚崇尚實干、少說空話，求真務實的工作作風，不斷開創(chuàng)工作的新局面。 回顧一年的時光，我感覺這一年對于我來講是學習的一年。學習身邊先進模范人物，學習他們立黨為公、無私奉獻、執(zhí)政為民的精神，努力在工作中樹立正確的人生觀、價值觀，進一步堅定政治信仰，提高工作的責任感、使命感。上半年試行中層以上干部每周一講，楊遠芳校長的《關(guān)于有效教學》、馬靜洪的《讀教師的 20 項修煉有感》、柴樹芳的《關(guān)注低碳》、劉洋的《解讀社會主義核心價值觀》、劉植萍的《感受為了自由呼吸的教育》、王濤的《有感于致加西亞的信》、胡階慶的《從 798 到琉璃廠的思 索》、 第 23 頁 共 27 頁 王磊的《青年干部應具備的素養(yǎng)》、韓梅的《健康心理的一個側(cè)面》等等，這項活動不僅促進中層以上領導干部加強平日的學習與內(nèi)化，通過每周一講又將自的學習成果與大家分享，同時在之后的討論中又會層出不窮的激發(fā)出智慧的火花，同時也能將新的理念與自己在教育教學中的實踐相聯(lián)系不斷的反思與改進自己的工作。 組織發(fā)展工作是另一項常規(guī)工作。指導團委開展好青年黨?；顒??？茖W發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，它要求把人作為我們一切活動的出發(fā)點和歸宿；不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要；為充分發(fā)揮人的聰明才智創(chuàng)造條件。有了教師的不斷發(fā)展，才會培養(yǎng)出不斷發(fā)展學生，才會 實現(xiàn)學校辦學水平的不斷提升。調(diào)研是發(fā)揮教代會經(jīng)常性作用的重要措施。組織了合唱團、內(nèi)高班、高春鵬援疆 3 場師德報告會；組織了如周玉松老師講解科學 word、學訪感受及教師職業(yè)生涯規(guī)劃等 5個講座、教務處組織了創(chuàng)優(yōu)課大賽、此外王晨老師獲鋼琴比賽區(qū)級二等獎、張華君老師獲業(yè)務比武 ―― 說課市級二等獎為我區(qū)贏得了榮譽；自暑期幸福教育成為我校探索的 “ 特色 ” ，學校又集中各方面的力量增強教師的幸福感：第一從楊校長闡 釋 “ 幸福教育 ” 的理念，到耿老師從中華文化中汲取 “ 幸福 ” 的智慧，以及中心組全體會聽肖川的關(guān)于 “ 幸福教育 ” 的講座這是理念層面上的；第二是關(guān)注老師的心理狀況，兩次聘請耀華中學張麗珊老師進行心理講座；第三在體育組和各位工會委員共同努力下，校黨政的大力支持下。內(nèi)高班全體教師以家長的愛關(guān)心每一位孩子的成長，張春妹將自己高燒的女兒交給家人照顧自己加班組織內(nèi)高班 孩子的活動、谷秀梅批改作文的批語比學生的作文還長、李晶懷孕本來就很容易饑餓卻仍堅持給學生解答問題到 12 點半直到學生滿意、劉括李麗兩位老師對學生的作業(yè)面批面改、王竼以她的敬業(yè)換來學生爭先恐后舉手的感人課堂、王校長用自己的錢給他們買柿子、薛主任及內(nèi)派宿管老師陪學生去醫(yī)院看病幫他們緩解心理壓力、王磊將自己的衣服送給學生、韓梅幾乎每天探望學生早餐情況、胡階慶和謝老師給學生買刮痧拔罐的用品、劉洋組織任課教師與崇化教師交流、柴樹芳組織學生會的同學幫助內(nèi)高學生的學習及寒假時的活動。