【摘要】科學(xué)探究：杠桿的平衡條件聊城市東昌完全中學(xué)許長賀上?？茖W(xué)技術(shù)出版社八年級(jí)物理第九章第一節(jié)1、教材分析2、學(xué)情分析3、教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)重、難點(diǎn)5、教學(xué)方法6、教學(xué)工具7、教學(xué)過程說課提綱日常生活聯(lián)系密切已有知識(shí)的拓展教材分析本章學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
2024-12-08 10:17
【摘要】第四章：多彩的光第五節(jié)：科學(xué)探究凸透鏡成像（第一課時(shí)）祁縣初級(jí)中學(xué)馬宜健復(fù)習(xí)：？？？？請觀察：凹面鏡凸面鏡平面鏡、凹面鏡和凸面鏡利用的是光的反射，光沒有穿過鏡子，都是面鏡。平面鏡請觀察：三棱鏡
2024-11-30 00:10
【摘要】第八章壓強(qiáng)第二節(jié)科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)zxxk一．科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)思考：?放在水平面上的固體，由于受到重力作用，對(duì)支承它的物體表面有壓強(qiáng)。液體也受到重力作用，液體沒有固定的形狀，能流動(dòng)，盛在容器內(nèi)對(duì)容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒有壓強(qiáng)？如果有壓強(qiáng)，會(huì)有哪些特點(diǎn)呢？現(xiàn)象表明：因?yàn)?/span>
2025-08-05 10:37
【摘要】凸透鏡凹透鏡練習(xí)概念凸透鏡凹透鏡練習(xí)實(shí)像虛像凸透鏡凹透鏡練習(xí)實(shí)像虛像物距大于2f物距等于2f小于2f大于f物距FF①跟主軸平行的光線，折射后通過焦點(diǎn)；②通過焦點(diǎn)的光線，折射后跟主軸平行；③通過光心
2024-12-08 01:58
【摘要】一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、學(xué)情分析四、教法與手段五、板書設(shè)計(jì)七、課反后思4．5凸透鏡成像規(guī)律說課稿六、作業(yè)布置一、教材分析?本節(jié)是光學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，有兩大特點(diǎn)：?①概念性很清晰，?②綜合性、實(shí)用性比較強(qiáng)，于日常生活聯(lián)系特別緊密?所以學(xué)習(xí)相對(duì)比較難，對(duì)應(yīng)
2024-12-01 00:44
【摘要】第八章壓強(qiáng)第2節(jié)科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)第1課時(shí)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)及其計(jì)算知識(shí)點(diǎn)1液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)1．(教材改編題)如圖所示的玻璃管底部及側(cè)部上、中、下三個(gè)孔都用橡皮薄膜扎緊，然后往玻璃管內(nèi)倒?jié)M水，并且豎直放置。(1)A、B、C三孔的橡皮膜都凸出，表明液體對(duì)側(cè)壁有________。(2)A、B、
2025-06-19 18:59
【摘要】寧江區(qū)新民職業(yè)中學(xué)郭振權(quán)某水庫大壩的側(cè)面圖深海魚類淺海潛水服深海潛水服淺海潛水服深海潛水服１.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯形狀？２.為什么深海魚類被捕撈上岸后會(huì)死亡？３.為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些？思考：固體放在水平地面上由于受
2024-11-26 20:39
【摘要】第八章神奇的壓強(qiáng),8.2研究液體的壓強(qiáng),第1課時(shí)探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律,第一頁，編輯于星期五：二十二點(diǎn)五十二分。,B,第二頁，編輯于星期五：二十二點(diǎn)五十二分。,C,第三頁，編輯于星期五：二十二點(diǎn)五十二分。...
2025-10-13 17:33
【摘要】第二節(jié)液體的壓強(qiáng)帶魚生活在深海中，為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚？潛水員在深淺不同的水域，為什么要使用不同的潛水服？無器具潛水氧氣瓶可潛至20米深處抗
2024-12-01 01:01
【摘要】第二節(jié)《科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)》同步練習(xí)快樂自主研學(xué)（總分60分）一、選擇題1、關(guān)于液化壓強(qiáng)，下面說法中正確的是（）A、液體壓強(qiáng)是由液體重力產(chǎn)生的，所以液體越重，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B、因?yàn)镻＝F/S，所以液體壓強(qiáng)與容器底面積大小有關(guān)C、由于重力的
2024-11-15 08:15
【摘要】第2節(jié)科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的存在及方向；了解液體壓強(qiáng)的大小與什么因素有關(guān)；認(rèn)識(shí)連同器及生活中形形色色的連同器。過程與方法通過觀察演示實(shí)驗(yàn)，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)的事實(shí)；知道不同深度處壓強(qiáng)的大小、方向；體驗(yàn)和感悟游泳時(shí)身體受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀在觀察實(shí)驗(yàn)過程中，培養(yǎng)科
2024-12-09 01:40
【摘要】八年級(jí)物理第十章第二節(jié)液體的壓強(qiáng)溫故知新1、什么是壓力？壓力的作用效果是什么？2、壓強(qiáng)是表示什么的物理量？如何定義？10帕表示什么含義？新課引入：帕斯卡實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，他找來一個(gè)大木桶，裝滿水，蓋上蓋，封閉好．他在桶蓋上插了一根細(xì)長的管子，從樓房的陽臺(tái)上向細(xì)管里灌水，
2024-11-30 14:02
【摘要】第三章聲的世界我們生活的世界充滿了各種聲音第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣傳到我們耳朵里的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？對(duì)于聲音，同學(xué)們想知道哪些問題呢？一．聲音是怎樣產(chǎn)生的？請大家思考一下，在我們教室里可以做什么活動(dòng)發(fā)出聲音？敲桌子撥動(dòng)尺子唱歌、說話敲擊音叉…
2024-11-30 06:43
【摘要】滬科版八年級(jí)物理第七章第三節(jié)科學(xué)探究：物質(zhì)的密度教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴通過體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程，熟悉科學(xué)探究的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。⑵了解識(shí)別不同物質(zhì)的一些方法，建立密度的概念，認(rèn)識(shí)密度公式及單位的由來。⑶學(xué)會(huì)查密度表，能說出一些常見物質(zhì)的密度值。過程與方法通過問題情境的設(shè)定指引學(xué)生找到比較銅塊和鐵塊不同以
2024-11-19 22:23
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究液體的壓強(qiáng)*他們?yōu)槭裁创┎煌臐撍?可潛至20m深處淺層潛泳可潛至500m深處可潛至11000m?閱讀材料:要開發(fā)利用海洋，需要潛入到海洋深處去研究。但每下降10米，海水壓強(qiáng)就增加100000Pa,到10000m深處，增加到相當(dāng)于1300m高的鐵柱對(duì)底面的壓強(qiáng)。因此
2025-06-19 12:07
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