有效教學方法-資料下載頁

【摘要】常用教學法種類?講授法?討論法?角色扮演法?個案研究法?腦力風暴法?競賽活動法?實戰(zhàn)式訓練法?音樂引導法?錄象帶（音樂帶）教學法教學法的理念?沒有一種教學法是最好的?一個課程可以采用多種教學法?多樣性的學習課程更能激發(fā)學習興趣?必須配合媒體與教

2025-08-15 22:29

2022教師學習有效教學方法心得體會3篇-資料下載頁

【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 教師學習有效教學方法心得體會3篇 　　有效教學的核心就是教學的效益，即什么樣的教學是有效的?是高效、低效還是無效...

2025-01-25 04:37

初中物理實驗教學方法的創(chuàng)新思路論文-資料下載頁

【摘要】第一篇：初中物理實驗教學方法的創(chuàng)新思路論文 初中物理實驗教學方法創(chuàng)新是在滿足新課改的要求下對傳統(tǒng)的物理實驗教學方法進行創(chuàng)新性改造，是在教育創(chuàng)新基本原理的指導下新方法教學的表現(xiàn)形式。初中物理實驗教學是...

2024-10-21 06:49

實踐教學方法-資料下載頁

【摘要】實踐教學方法及其應用策略教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要?把提高質(zhì)量作為重點。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進教育教學改革。?實行工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式。堅持學校教育與職業(yè)培訓并舉，全日制與非全日制并重。?加強“雙師型”教師隊伍和實訓基地建設，提升職業(yè)教育基礎能力。一、實踐教學有問題觀念陳

2025-08-15 21:24

日語教學方法-資料下載頁

【摘要】聽說能力是日語學習中的一項重要技能，聽說水平的高低直接標志著一個學生日語水平的高低。但是很多外語專業(yè)的學生讀了四年本科畢業(yè)后，應用語言的能力非常差，甚至是“啞巴”外語。不能勝任崗位職業(yè)工作。這就反映了我們的外語教學的方法出現(xiàn)了偏差。所以，如何提高學生聽說能力是每一個日語教師必須要深入思考的問題?；A日語是日語專業(yè)學生最基礎、最重要的課程。在此課程中，培養(yǎng)學生的聽說能力十分重要。如果將聽說訓

2025-04-17 01:44

教學方法引導-資料下載頁

【摘要】教學方法引導本節(jié)課采用的是發(fā)現(xiàn)法教學方法發(fā)現(xiàn)法又稱探索法、研究法、現(xiàn)代啟發(fā)式或問題教學法。指教師在學生學習概念、命題時，只是給他一些事實(例)和問題，讓學生積極思考，獨立探究，自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應的原理和結(jié)論的一種教學方法。它的指導思想是以學生為主體，獨立實現(xiàn)認識過程，即在教師的啟發(fā)下，使學生自覺地、主動地探索；科學認識解決問題的方法及步驟；研究對象的起因

2024-12-08 22:53

傳統(tǒng)教學方法-資料下載頁

【摘要】　教學方法教學方法是教師和學生為了實現(xiàn)共同的教學目標，完成共同的教學任務，在教學過程中運用的方式與手段的總稱對此可以從以下三個方面來理解?！　∈紫人侵妇唧w的教學方法，從屬于教學方法論，是教學方法論的一個層面。教學方法論由教學方法指導思想、基該方法、具體方法、教學方式四個層面組成。主題教學法研討會教學方法包括教師教的方法（教授法）和學生學的方法（學習方法）兩大方面，是教授方

2025-08-05 02:11

信息技術(shù)環(huán)境下教學模式與教學方法的創(chuàng)新-資料下載頁

【摘要】《信息技術(shù)環(huán)境下教學模式和教學方法的創(chuàng)新研究》階段工作報告062711187-94中央電教館“十一五”全國教育技術(shù)研究重點課題《區(qū)域互動促進全省基礎教育信息化均衡發(fā)展行動研究》的子課題常熟市實驗中學朱永發(fā)執(zhí)筆一、課題的提出教育部在《關(guān)于在中小學普及信息技術(shù)教育的通知》中指出：“信息技術(shù)與其他學科教學的整合，要求廣大教師在其他學科的教學中廣泛應用信息技

2025-07-30 05:49

初中地理教學方法-資料下載頁

【摘要】第一篇：初中地理教學方法 地理是一門知識內(nèi)容豐富、綜合性很強的學科。初中地理更是義務教育階段學生認識地理環(huán)境，形成地理技能和可持續(xù)發(fā)展觀念的一門必修課程，兼有社會學科和自然學科的性質(zhì)。初中地理的學習...

2024-10-21 07:41

有效教學方法作業(yè)-資料下載頁

【摘要】第一篇：有效教學方法作業(yè) 通過學習《有效教學的方法（技能）》這門課，給我留下深刻印象的一個觀點是有效調(diào)控技巧，我對“有效調(diào)控”的看法如下： 教學是教師與學生的雙邊活動。教學是一門藝術(shù)，更是一門科學...

2024-10-25 01:02

地理教學方法探討-資料下載頁

【摘要】第一篇：地理教學方法探討 新課程背景下地理教學方法探討 魏桃英 江西省在08年進行了新課程改革。雖然在這這幾年中，我們遇到了很多問題，對新課程也有很多的困惑和迷茫。這是任何一個新事物要發(fā)展要被接...

2024-11-04 02:57

研修——識字教學方法-資料下載頁

【摘要】第一篇：研修——識字教學方法 識字教學是重點，如何讓學生寫得好，沒有錯，真的是難上加難的事情，我的具體做法如下： 1、重視寫字姿勢的培養(yǎng)，只要學生書寫，就提醒：正確的握筆姿勢，坐姿。 2、重視漢...

2024-11-04 12:22

淺談音樂教學方法-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺談音樂教學方法 淺談音樂教學方法 音樂教學法就是音樂教學方法，是各種各樣的、系統(tǒng)的、整套或零散的方法，是在不同的目的和理念指導下所采用的手段。教學方法是教師在教與學的雙邊活動中為了有效地...

2024-11-16 22:50

幼兒舞蹈教學方法-資料下載頁

【摘要】第一篇：幼兒舞蹈教學方法 幼兒舞蹈教育應注意的問題 （一）重視培養(yǎng)幼兒的音樂感受力、想象力和創(chuàng)造力 音樂感受力是指幼兒對音樂的高低、長短、強弱、快慢、音色的明暗及音樂所表達的思想感情等感受能力。...

2024-10-13 22:31

有效教學方法介紹-資料下載頁

【摘要】第一篇：有效教學方法介紹 有效教學方法介紹 有效教學的理念源于20世紀上半葉西方的教學科學化運動所謂有效，主要是指通過教師在一定時間的教學后，學生所獲得的具體進步或發(fā)展。教學有沒有效益并不是指有沒...

2024-10-25 00:39

3教學方法創(chuàng)新培訓心得-展示頁

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