【摘要】視頻欣賞臨浦鎮(zhèn)中李玲看了這則廣告后，你們有什么樣的感想呢？散步莫懷戚散步熬過水波粼粼散背轉(zhuǎn)áolínsǎnsànbè
2024-12-08 05:46
【摘要】伯樂相馬韓愈(768～824),字退之，河南河陽人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽,名列“唐宋八大家”之首。初登仕途時，很不得志。他曾三次上書宰相求任用。很可惜有“憂天下之心”的他，終未被采納。當時奸佞當權(quán)，政治黑暗，有才能之士不受重視，所以他有“伯
2024-11-19 09:59
【摘要】一、課前預(yù)習1．注音氈子（zhān）開墾（kěn）外殼（qiào）主宰（zǎi）坦蕩如砥（dǐ)潛滋暗長(qián)無邊無垠(yín)諸如（zhū）倦?。╠ài）婆娑（suō）懨懨欲睡（yān）丫枝（y?。炄Γ▂ùn）虬枝（qí
2024-11-19 10:00
【摘要】茅盾作者簡介寫作背景預(yù)習檢測初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級中學王少苗1、了解文章的寫作背景；2、朗讀課文，理清文章的線索，把握文章的結(jié)構(gòu)；3、品析文中對白楊樹外在形象的描寫。茅盾（1896——1981）作家，社會活動家。原名沈德鴻，字雁
2024-11-19 06:00
【摘要】韓愈唐代文學家、哲學家。字退之，河南河陽人?？ね?世稱韓昌黎。作者寫此文時，初登仕途，很不得志。曾三次上書宰相要求做官，未果。郁郁不樂，所以有“伯樂不常有”之嘆。后世評價：“文起八代之衰”，“唐宋八大家之首”。我來朗讀要求：1、讀準字音2、讀出停頓
【摘要】（一）三分春色一分愁冬，像一雙倦游的翅膀，悄悄地在暮色里歸去。迎面姍姍而來的——春，似一位多情美麗的小姑娘，渾身帶著一種困人的誘惑，嫵媚的挑逗，多么使人陶醉??！她若久別重逢的故人，給浪跡他鄉(xiāng)的游子捎來無限溫情；枯萎的生命又涂上一抹綠色的希望。我愛冬天，更愛春天；我愛冬天的雪，益愛春天的太陽。因為，人的心
【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識點睛一、磁現(xiàn)象1.磁性：磁體能夠吸引_______________一類物質(zhì)的性質(zhì).2.磁體:具有________的物體.鐵、鈷、鎳磁性“鐵、鈷、鎳一類”物質(zhì)不包括金、銀、銅、鋁等金屬.3.磁極：磁體上磁性__
2024-11-18 17:23
【摘要】分類是認識客觀事物的最基本的方法，所以生物分類就是認識生物的基本方法。生物分類的依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征營養(yǎng)方式生態(tài)作用進化上的關(guān)系生物的分類等級界、門、綱、目、科、屬、種（）“亞綱”這一分類
2024-11-18 22:21
【摘要】授課人：梁春明圖書和商品不分類擺放可以嗎？為什么？現(xiàn)存的生物估計至少有400萬種！如何識別研究利用這么多的生物？生物分類的基本原則根據(jù)生物之間的“異”加以區(qū)分，根據(jù)生物之間的“同”加以合并。你能對這些生物進行分類嗎？你分類的依據(jù)是什么？AB
【摘要】教學目標1.掌握文中出現(xiàn)的文言字詞，理解文意。。2.理解本文所蘊含的哲理。.讀一讀，寫一寫祗辱駢死槽櫪食馬者食不飽不外見世有伯樂，然后有千里馬。
2024-12-08 04:35
【摘要】茅盾體會內(nèi)在美對比現(xiàn)中心拓展延伸學習遷移品味語言河南省靈寶市第二初級中學王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對北方抗日軍民的贊美之情；3、體會本文準確、優(yōu)美、富有感情的語言。在語段中，作者運用了哪些詞語來贊美白楊樹？文章由樹
【摘要】我國古代四大發(fā)明是什么指南針造紙術(shù)印刷術(shù)火藥？沈括?沈括（1031—1095），字存中，錢塘（今浙江杭州市）人，北宋著名科學家、政治家?！安W善文，于天文、方志、律歷、醫(yī)藥、卜算無所不通，均有所論著”。代表作有《夢溪
【摘要】學習目標：1.抓住特征說明事物。2.體會修飾和限制詞語的作用。3.掌握本文中運用的說明方法。檢查字詞：1.字：肆虐（）抵yù（）逞（）強干涸（）儼（）然jí（）水
2024-12-08 15:00
【摘要】熱烈歡迎遠道而來的客人！請您多指教！分不在高，及格就行。學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯我閑情。小說傳得快，雜志翻得勤。琢磨打籃球，尋思游戲廳?？梢源蝾?，觀窗景。無書聲之亂耳，無復習之勞心。自習說閑話，講課聽不進。心里說，混張文憑。教室銘請你欣賞陋室銘劉禹錫
【摘要】富安中學劉瑛富安中學劉瑛馬致遠：號東籬，元代大都人，是當時著名的元曲作家，被人稱為“元曲四大家”之一，更被時人美譽為“曲狀元”。因為這首小令，他還被稱為“秋思之祖”。作者簡介天凈沙是曲牌名，秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。作者簡介富安中學劉瑛關(guān)于元曲“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式
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