人教新起點英語一上《unit 6 colours》（lesson35）-預(yù)覽頁
【正文】 39。由于有信息差，學(xué)生才有交際溝通的欲望，他們就有話要說，從而構(gòu)成一種符合 實際生活態(tài)勢的真實交際。 3．教師應(yīng)鼓勵學(xué)生使用已經(jīng)學(xué)過的話語，如 I like.... 教學(xué)建議 1．先通過活動復(fù)習(xí)有關(guān)五官和四肢的詞匯。 3．做完聽說練習(xí)后，就可以讓學(xué)生根據(jù)自己的意愿將書上的木偶涂上顏色（兩個木偶中任選一個）。 2．教師具體而簡要地記錄學(xué)生當(dāng)堂表現(xiàn)： －能與同學(xué)合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生有多少人？ －語言表達流暢的學(xué)生有多少人？語言表達不流暢的學(xué)生有多少人？ －積極與同學(xué)交流的學(xué)生有多少人？ 3．本課對學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況的評定方法： －在學(xué)生完成 A 項活動后，請學(xué)生兩兩對話。
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