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人音版五年級上冊《朝夕》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁

2025-12-20 05:08 上一頁面

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【正文】一段音樂描繪是什么 ? 要求：邊聽邊對照教材中的三幅圖，你認(rèn)為這三幅圖能否反映音樂所描繪的晨景？你能畫出更好的圖來表示嗎 ? 2. 再聽一次主題并看譜哼唱一次。，提高合唱表演能力。第一課朝夕教學(xué)目標(biāo)：。。第二課時：唱《晚風(fēng)》，聽《漁舟唱晚》。《晨景》第一部分 (連續(xù)聽兩遍 )。二、表演《清晨》，在演唱風(fēng)格上要通俗樸素，像說話似的歌唱。。這樣也不影響歌曲的完整性。：這是聲樂表現(xiàn)“早晨”的一種形式。 —— 欣賞《漁舟唱晚》第一部分。。，再唱一唱。： 2/ 3/ 4/4。，其基礎(chǔ)是二聲部曲調(diào)要唱得和諧、均衡。 (3)教師唱第一聲部，學(xué) 生唱

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2025-11-02 01:03

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2025-11-10 09:06

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2025-11-10 01:19

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2025-11-20 21:59

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2025-11-20 21:59

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