人音版四年級上冊《國歌》教學設(shè)計-預覽頁
【正文】 ? 。 。師生討論這一句的含義，當時抗日戰(zhàn)爭的形勢下的民族危機；當前 21 世紀我們民族是否還存在危機 ?對學生進行德育教育。 音樂知識： “上行 ” 用上行手法編創(chuàng)自己的歌： (1)先簡單講解 “上行 ” (2)舉一反三， …… (3)以上行的手法，即興編自己的歌。 教 材 分 析 《中華人民共和國國歌》 《中華人民共和國國歌》原名《義勇軍進行曲》，是 20世紀 30年代影片《風云兒女》的主題歌。隨影片的放映，這首歌曲在人民群眾中激起強烈的反響，很快傳遍了全國。歌曲就在這一基礎(chǔ)上環(huán)環(huán)相扣，層層推進。第四樂句 (“ 每 個人被迫著發(fā)出最后的吼聲 ”) 之后，隨著大三和弦不斷作上行模進，在三次層層向上的 “ 起來 !” 呼喊之后，號角式的音調(diào)再現(xiàn)了，像一聲沖鋒號，激勵著無數(shù)戰(zhàn)士冒著敵人的炮火前進 !結(jié)尾時再三強調(diào) “ 前進 ” 兩字，音樂上富有動力，象征著中國人民百折不撓 ，勇往直前的偉大精神。歌詞凝練集中，具有鮮明生動的形象；旋律氣勢豪邁而充滿深情，連貫統(tǒng)一又富于變化。主歌包含三段歌詞，在雄壯有力的音調(diào)中，糅合了真摯深切的贊美
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