六年級語文教案——《好（習(xí)作訓(xùn)練）》教案-預(yù)覽頁
【正文】 后舉例的方法寫一個人，寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。第二部分是習(xí)作提示。盡管片斷中寫到春天種花鋪草，夏天挨戶送蠟燭，秋天為陳爺爺熬藥，冬天掃雪的事，但這些事都是概括地一句寫過，并未作為一件具體的事展開記敘。 三、重點與難點 重點：用選概述后舉例的方法寫出自己身邊熟悉的人的好品質(zhì)。 第 1課時 （一）教學(xué)目標(biāo) 1．明確習(xí)作要求，打開思路，確定寫作對象。 3 第 2課時 （一）教學(xué)目標(biāo) 1．交流評價學(xué)生概述部分，突破難點。要求讀習(xí)作題目、習(xí)作中心，概述段落
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