小學(xué)語文五年級教案——《古詩詞三首》教學(xué)設(shè)計之二-預(yù)覽頁
【正文】 ），但是使人在表達方法上卻各有特色，比較一下這三首古詩在表達方法上有什么不同的地方。今天你就選擇你喜歡的方法來研究這首古詩 二學(xué)生自學(xué) 先讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)古詩的方法，然后小組選擇喜歡的方法，共同學(xué)習(xí)古詩教師桌間巡視。 4．體會作者的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者的表達方法。 1 一、教學(xué)目標(biāo) 1．會寫洛、榆、畔、帳 4個生字。 3．學(xué)習(xí)通過看注釋，查閱資料，邊讀邊想象等方法，感知詩詞大意，用自己的話講述詩句的意思。學(xué)生各抒己見。 四匯報自學(xué) 小組代表匯報本小組的學(xué)習(xí)情況，
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