【摘要】 五年級語文教案——?祖父的園子?教學(xué)設(shè)計(jì)之3 教學(xué)目標(biāo) 1.會認(rèn)讀螞蚱,櫻桃,蚌殼,瞎鬧,倭瓜,水瓢,圓滾滾等詞語,通過查字典,并結(jié)合課文理解不懂的詞語。 2.仔細(xì)閱讀...
2024-10-01 09:46
【摘要】 五年級語文教案——《小橋流水人家》教學(xué)設(shè)計(jì)之3 教材說明: 這篇課文主要通過寫作者對家鄉(xiāng)的小溪、小橋和人家的回憶,表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。 選擇本文的目的一是讓學(xué)生學(xué)習(xí)...
2024-11-18 22:23
【摘要】 五年級語文教案——?走進(jìn)信息世界?教學(xué)設(shè)計(jì)之3 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、閱讀?古人傳遞信息的故事?、?因特網(wǎng)將世界連成一家?、?神奇的電腦魔術(shù)師?和?網(wǎng)上呼救?,能選擇...
2024-09-30 16:54
【摘要】 五年級語文教案——?海倫·凱勒?教學(xué)設(shè)計(jì)之3 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 1、用喜悅、如饑是渴說一句話。 2、朗讀第二段,沙利文老師開始怎樣教海倫摸盲文、拼單詞的海倫又是...
2024-09-30 16:44
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì) 之3 第三教時(shí)《曉出靜慈寺送林子方》 通過讀詩,《飲湖上初晴雨后》給我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美的圖 畫。那么《曉出靜慈寺送林子方》又會把我們帶入到怎樣...
2024-08-14 19:46
【摘要】1 五年級語文教案——《小橋流水人家》教學(xué) 設(shè)計(jì)之3 教材說明: 這篇課文主要通過寫作者對家鄉(xiāng)的小溪、小橋和人家的回憶, 表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。 選擇本文的目的一是讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者是如...
2024-08-15 16:05
【摘要】 五年級語文教案——?假設(shè)沒有灰塵?教學(xué)設(shè)計(jì)之3 學(xué)習(xí)目標(biāo) . ,把握課文的主要內(nèi)容,認(rèn)識到灰塵的特點(diǎn)和作用,學(xué)會辨證的看待事物. . 課前準(zhǔn)備 ◆生字...
2024-09-30 16:42
【摘要】 五年級語文教案——?落花生?教學(xué)設(shè)計(jì)之3 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。使學(xué)生懂得人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人的道...
【摘要】 五年級語文教案——?竊讀記?教學(xué)設(shè)計(jì)之3 教學(xué)目標(biāo): ?。? ,體會作者竊讀時(shí)的心情; ,發(fā)奮向上。 難點(diǎn)、重點(diǎn): ,體會文中我的心情; 。 ...
2024-10-01 09:27
【摘要】第一篇:小學(xué)語文五年級上冊《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 預(yù)習(xí)作業(yè): 1、把下列詞語讀正確:盛開、使勁、姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里。 2、有感情地朗讀課文...
2024-11-15 03:52
【摘要】教案人教版五年級上冊語文7.《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)五 教學(xué)目的 1.認(rèn)識2個生字。讀讀記記“姿勢、誘人、至少、鄰居、成熟、完好、尤其、提早、香飄十里”等詞語; 2.正確、流利、有感情地朗讀課文; ...
2025-01-25 04:42
【摘要】1 五年級語文教案——《二泉映月》教學(xué)設(shè)計(jì) 之3 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二、指導(dǎo)學(xué)生背誦四、五自然段。 1、幫助學(xué)生理清思路 ①、二泉的景色如何,看到了這景色阿業(yè)炳有什么感受呢 ...
2024-08-15 17:34
【摘要】1 五年級語文教案——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì) 3 第一課時(shí) 一、引入。 教師吟誦:用明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁; 用絢麗的色彩,去描繪果園的豐收,沃野的耕耘...... ...
2024-08-14 19:54
【摘要】 五年級語文教案——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì)3 第一課時(shí) 一、引入。 教師吟誦:用明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁;用絢麗的色彩,去描繪果園的豐收,沃野的耕耘.......
2024-11-16 23:43
【摘要】1 【設(shè)計(jì)理念】 力求突出課文所蘊(yùn)含的人文精神mdash。mdash。作者對小動物的 喜愛之情。以研究性閱讀突出學(xué)生的主體地位,強(qiáng)調(diào)學(xué)生享有個性 化的、自由的發(fā)展空間,使課堂充滿生命活力;...
2024-08-15 00:33