小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《花潮》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 陽(yáng)光下，每一個(gè)花瓣都有它自己的陰影，陰影更襯托出花的艷麗和明亮，就仿佛無(wú)數(shù)波浪在碧綠的大海上翻騰。 4 D、過(guò)渡語(yǔ)：作者看到這一片的海棠花產(chǎn)生了如此奇妙的想象，我們把由看到、聽(tīng)到所引起的想象稱之為聯(lián)想。 G、你的眼前出現(xiàn)了什么你感受到了什么交流。 A、出示句子自由讀。 三、朗讀，升華情感?！? 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《花潮》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： 知道什么是聯(lián)想，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力 （ 2） 感受花潮的美和無(wú)限的生命力，領(lǐng)悟作者愛(ài)花、愛(ài)生活的美好情感 （ 3） 再次自由朗讀第四自然段，找出最能體現(xiàn)海棠花磅礴生命力的語(yǔ)句，用 劃出來(lái)，并想辦法把它讀好，想想你是從哪些字眼中體會(huì)到花潮的生命力的 （ 4） E、小結(jié)過(guò)渡：這么多同學(xué)的想象給我們一種爭(zhēng)奇斗艷、喜氣洋洋的感覺(jué)
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