小學(xué)六年級語文教案——《聶將軍和日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 分自然段讀課文： 想想課文中哪幾幅畫面給你留下了印象 生交流： 板書：救出孤女 關(guān)心孤女 送別孤女 孤女感恩 生默讀課文，根據(jù)小標題分段，并說說段義 （生交流分段及段義） 三、齊讀課文： 說說課文主要寫了什么 四、作業(yè)： 完成描紅本 思考：課后習(xí)題 4 5 默詞（家作） 讀熟課文，第三自然段讀五遍。 教學(xué)過程： 一、復(fù)檢： 默寫生詞 二、講讀課文： ※師：通過第一課時的學(xué)習(xí) ,我們對聶將軍已有了初步的了解。 （ 2）第二自然段中聶將軍對戰(zhàn)士們說的話： 雖然敵人殘忍地殺害了我們無數(shù)的同胞，但這兩個孩子是無辜的，她們是戰(zhàn)爭的受害者。 B、在讀中進一步體會 （ 3）聶將軍給日本官兵的信： 7 中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵我八路軍本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底 A、從決不以、本著、必當?shù)仍~語中體會聶將軍對日本士兵和人民的友善、真誠，本著國際主義精神為民族的生存和人類的永久和平奮斗到底的決心。聶將軍關(guān)心日本孤女是中日人民深厚友誼的體現(xiàn)，中日友好是兩國人民的共同愿望
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