六年級語文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計4-預(yù)覽頁
【正文】 ：哪些地方最能體現(xiàn)出桑娜的善良（先獨立思考，然后小組討論。當(dāng)她看到兩個可憐的孩子，她樂于助人的本性不可抑制地表現(xiàn)出來，她什么也沒想毅然決然地把孩子抱回家里，充分體現(xiàn)出桑娜的善良。他覺得愧對丈夫，他會揍我的、揍我一頓也好！說明桑娜為救人之難，寧愿自己皮肉受苦，甘愿承擔(dān)一切后果，充分體現(xiàn)出桑娜的善良。母親死后的慘相不能留在孩子們的記憶中，待醒來之后，讓他們感到有一個溫馨的家。） 教師小結(jié)：這段話雖不長，但寫出了漁夫由憂慮到思考最后作出決定的過程。 ①表示停頓、間歇；②內(nèi)容上的省略。那么，作者是如何表達(dá)的呢你認(rèn)為課文中哪些地方最好地表達(dá)了這一點好在哪兒 2．學(xué)生集體議答： 8 （ l）桑娜探望西蒙時在門外敲門動作的變化寫得細(xì)致入微。 （ 2）漁夫聽說西蒙死了，描寫他的一段話寫得好，從神態(tài)到動作到語言描寫非常貼切，簡單的幾句話，漁夫的思考過程躍然紙上。投影內(nèi)容：課文插圖（桑娜拉開了帳子，漁夫把馬燈高高地舉起。 9 （六）指讀課文，啟發(fā)再次質(zhì)疑問題（隨機解決） （七）教學(xué)生字新詞 1．學(xué)生自己識記字形、重點辨析寡、魁的字形。 附：板書設(shè)計 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《窮人》教學(xué)設(shè)計 4 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識教學(xué)點 1．學(xué)會本課 10 個生字，理解顧惜、勉強、抱怨、憂慮、忐忑不安、自作自受、熬過去等詞語 （ 2）他是偉大的俄國作家，出身貴族，但同情被剝削被壓迫的農(nóng)奴 （ 3） ③ 體會到桑娜內(nèi)心很善良，從上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧 （ 4）說明桑娜為救人之難，寧愿自己皮肉受 苦，甘愿承擔(dān)一切后果，充分體現(xiàn)出桑娜的善良
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1