六年級(jí)語文教案——《燈光》-預(yù)覽頁
【正文】 （我與郝副營(yíng)長(zhǎng)，雖然工作性質(zhì)不同，但目的是一個(gè)，即消滅國(guó)民黨反動(dòng)派，解放全中國(guó)。他充滿了對(duì)未來的 ______。） 4 讀課文，弄清文中三個(gè)多好啊間的關(guān)系。第三次說這話的依然是郝副營(yíng)長(zhǎng)，他心中充滿了對(duì)未來美好生活的向往和憧憬。） 指導(dǎo)朗讀課文首尾段。） 5 （四）延伸拓展 簡(jiǎn)介作者，鼓勵(lì)課外閱讀。 附：板書設(shè)計(jì) 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級(jí)語文教案 —— 《燈光》 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （－）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 理解課文的主要內(nèi)容 （ 2）教師提問： ① 你見過什么燈它們的形狀是怎樣的分別用在什么地方 ② 這些燈的主要作用是什么如果沒有這些燈，生活會(huì)是怎樣的有了這些燈生活又變得怎樣 （學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，在說的過程中已經(jīng)對(duì)我漫步天安門廣場(chǎng)感到光明和溫暖有了具體的認(rèn)識(shí)
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