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五年級語文教案——歌詞兩首2-預覽頁

2025-08-14 16:06 上一頁面

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【正文】 及其創(chuàng)作背景。 1 五年級語文教案 —— 歌詞兩首 2 第二課時 一、復習導入,揭示課題。(板書:手拉手)齊讀課題。引導學生整體感知歌詞的內(nèi)容。 檢查學生生字認讀情況,要求:讀得正確、熟練。 2 全班反饋。 ( 1)出示句子: 推倒一切障礙,讓理解的歌聲永遠飛揚。 總結全文:同學們,我們在奧運賽場上,傳遞著一種和平、團結、協(xié)作的奧運精神,傳遞著人類和
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