中班音樂欣賞教案《沖鋒槍》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 他藝術(shù)形式結(jié)合起來，通過藝術(shù)手段將所感知的對象和體驗(yàn)自由地表現(xiàn)出來。 （四）變化部分 通過音樂速度的加快，通過沒有槍聲這些變化，來使幼兒感知音樂作品中的休止。 （二）游戲法 游戲是幼兒的天性，此活動以有層次的游戲貫穿始終，游戲的安排層次性。mdash。mdash。 4 體驗(yàn)感知音樂作品中的休止，用動作表現(xiàn)來感知音樂的樂句。猜到了就大聲喊停哦。 明明在想什么他會怎么說 京京把你的沖鋒槍借給我玩玩吧 可京京還沒來得及回答，明明就一把奪過了京京的沖鋒槍，朝京京乒 mdash。明明這下可急壞啦，哇mdash。 玩沖鋒槍游是要聽音樂的。 你們會玩嗎我們和明明一起聽著音樂來玩玩，我們開槍，明明躲。 聽著音樂玩都沒問題，可音樂是會變的，聽聽這個音樂哪里不同了 音樂的速度快樂，還能找準(zhǔn)開槍的時間嗎還會很快躲好嗎 這段音樂又有什么變化沒有槍聲還能玩嗎 6 四、延伸。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動
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