中班音樂欣賞教案《嬉戲的天鵝》含反思-預覽頁
【正文】 分別學學相應的動作） 聽音樂跟隨老師表演。（第二天小白出門走走，遇到了小黑，相互打個招呼，回家了。 師：小黑和小白兩個好朋友真有趣。 1．教師表演，啟發(fā)幼兒想象情節(jié)。 。 師：一對好朋友第四天又會做些什么呢看看與第三天有哪些地方不一樣 師 :第四天誰先出的門兩個好朋友最好擺了一個什么造型 練習最后一個造型動作：心形。 。（兩個老師示范合作表演）師：現(xiàn)在請你們也找找個朋友合作著完整表演一下吧。 小百科：天鵝指天鵝屬 (學名 :Cygnus)的鳥類，共有 7種，屬游禽。嘴基部高而前端緩平，眼先裸露 。 內容總結 （ 1）中班音樂欣賞教案《嬉戲的天鵝》含反思 中班音樂欣賞教案《嬉戲的天鵝》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒嘗試借助以手部動作為主的表演，隨音樂表現(xiàn)情節(jié)的變化，感受《嬉戲曲》節(jié)奏明快、歡快愉悅的風格，積極參與活動，體驗與同伴合作、游戲的愉快心情，快來看看幼兒園中班音樂欣賞《嬉戲的天鵝》含反思教案吧 （ 2） 觀看教師表演情節(jié) 1 （ 3）（第一天小黑出門走走，看看這看看那 （ 4）蹼強大，但后趾不具瓣蹼
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1