五年級語文《回顧183拓展四》教學(xué)設(shè)計2-預(yù)覽頁
【正文】 的不重復(fù)說。 2．動手寫一寫，把給你啟發(fā)最大的事寫下來，注意把事情的經(jīng)過寫清楚，把得到的啟示說明白。 2．你看過漫畫嗎 ?說說你對漫畫的理解。請同學(xué)們仔細(xì)觀察，結(jié)合漫畫主題，看你是否明白畫家的用意。如：可以批評那些亂扔垃圾的人的不道德行為，還可以說這兩位學(xué)生保護(hù)環(huán)境的美德，也可以說他們采取積極有效的措施讓后來人自覺的講文明。 2．讀別人習(xí)作，幫助同學(xué)修改。 三、展示臺 6 師：同學(xué)們，在這組單元學(xué)習(xí)過程中，每篇課文都有一個共同的特點(diǎn)，就是課文都通過一些重點(diǎn)語句，表達(dá)了作者的感受，講出了作者的啟發(fā)。 （ 1）在小組內(nèi)展示。 師：同學(xué)們收集得真不錯，老師也收集了一些名言警句，想聽嗎 2．老師背名言警句。 滴水能把石穿透，萬事功到自然成。 學(xué)生初讀這些名言警句。 師：你從這些名言警句中了解了什么 （ 3）小組比賽，說說發(fā)現(xiàn)了什么 （學(xué)生自由回答）重點(diǎn)交流發(fā)現(xiàn)：這些名言警句都隱含著克服困難需要頑強(qiáng)的意志力這一中心。 （二）學(xué)習(xí)水滴石穿這個成語。 師：這個成語故事告訴我們一個什么道理 老師相機(jī)加以說明：水滴石穿這一個成語出自文中縣令張乖崖的故事，是說他看見倉庫管理小吏私自把一枚銅錢放入自己的口袋而嚴(yán)加詢問，寫出了繩鋸木斷，水滴石穿的批語。 第五課時趣味語文 一、詞語盤點(diǎn) （一）完成讀讀寫寫 1．復(fù)習(xí)導(dǎo)入 （ 1）讀一讀四單元課文中你喜歡的詞語。 （ 2）在課堂作業(yè)本上寫一寫這些詞語。那么，請你們打開大腦里的記憶倉庫，讓這些詞語都一一裝入倉庫里永存吧！ 1．自由練讀，讀準(zhǔn)字音，讀熟。 男女生賽讀。 9．布置作業(yè)： 1．抄寫讀讀寫寫，背誦并聽寫讀讀
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