五年級(jí)語(yǔ)文《回顧183拓展四》教學(xué)設(shè)計(jì)2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的不重復(fù)說(shuō)。 2．動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，把給你啟發(fā)最大的事寫(xiě)下來(lái)，注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，把得到的啟示說(shuō)明白。 2．你看過(guò)漫畫(huà)嗎 ?說(shuō)說(shuō)你對(duì)漫畫(huà)的理解。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，結(jié)合漫畫(huà)主題，看你是否明白畫(huà)家的用意。如：可以批評(píng)那些亂扔垃圾的人的不道德行為，還可以說(shuō)這兩位學(xué)生保護(hù)環(huán)境的美德，也可以說(shuō)他們采取積極有效的措施讓后來(lái)人自覺(jué)的講文明。 2．讀別人習(xí)作，幫助同學(xué)修改。 三、展示臺(tái) 6 師：同學(xué)們，在這組單元學(xué)習(xí)過(guò)程中，每篇課文都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是課文都通過(guò)一些重點(diǎn)語(yǔ)句，表達(dá)了作者的感受，講出了作者的啟發(fā)。 （ 1）在小組內(nèi)展示。 師：同學(xué)們收集得真不錯(cuò)，老師也收集了一些名言警句，想聽(tīng)嗎 2．老師背名言警句。 滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。 學(xué)生初讀這些名言警句。 師：你從這些名言警句中了解了什么 （ 3）小組比賽，說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么 （學(xué)生自由回答）重點(diǎn)交流發(fā)現(xiàn)：這些名言警句都隱含著克服困難需要頑強(qiáng)的意志力這一中心。 （二）學(xué)習(xí)水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)。 師：這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們一個(gè)什么道理 老師相機(jī)加以說(shuō)明：水滴石穿這一個(gè)成語(yǔ)出自文中縣令張乖崖的故事，是說(shuō)他看見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)管理小吏私自把一枚銅錢(qián)放入自己的口袋而嚴(yán)加詢問(wèn)，寫(xiě)出了繩鋸木斷，水滴石穿的批語(yǔ)。 第五課時(shí)趣味語(yǔ)文 一、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn) （一）完成讀讀寫(xiě)寫(xiě) 1．復(fù)習(xí)導(dǎo)入 （ 1）讀一讀四單元課文中你喜歡的詞語(yǔ)。 （ 2）在課堂作業(yè)本上寫(xiě)一寫(xiě)這些詞語(yǔ)。那么，請(qǐng)你們打開(kāi)大腦里的記憶倉(cāng)庫(kù)，讓這些詞語(yǔ)都一一裝入倉(cāng)庫(kù)里永存吧！ 1．自由練讀，讀準(zhǔn)字音，讀熟。 男女生賽讀。 9．布置作業(yè)： 1．抄寫(xiě)讀讀寫(xiě)寫(xiě)，背誦并聽(tīng)寫(xiě)讀讀
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