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中班科學活動電動玩具動起來了教案反思-預覽頁

2025-08-14 16:01 上一頁面

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【正文】 幼兒觀察、比較電池。 教師提供不同型號的電動玩具,讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗自由選擇、自由操作安裝電池,讓玩具動起來。 師生共同交流操作中遇到的困難和問題,總結(jié)經(jīng)驗。 環(huán)保教育:不亂扔廢舊電池。 內(nèi)容總結(jié) ( 1)中班科學活動電動玩具動起來了教案反思 中班科學活動電動玩具動起來了教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動延伸,活動反思 X等內(nèi)容,對電池產(chǎn)生興趣,初步了解常用電池的外形特征和用途,樂意參加安裝電池的探索活動,感受成功的樂趣,適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看電動玩具動起來了教案吧 ( 2)活動目標: 對電池產(chǎn)生興趣,初步了解常用電池的外形特征和用途
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