【摘要】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計掌聲 小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計-掌聲 維揚區(qū)小學(xué)語文“書香課堂”教學(xué)設(shè)計 友情鏈接 相關(guān)搜索:見教師用書 推薦閱讀:掌聲——傳遞幸福 學(xué)會鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐...
2025-10-15 22:16
【摘要】1 《掌聲》教學(xué)設(shè)計六(2) 一、前后對照,感受小英變化 (一)學(xué)習(xí)第一自然段 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《掌聲》這篇課文。這篇課文主要寫 的是誰嗎(小英) 2、一開始,小英給你留下什么樣...
2025-08-06 01:56
【摘要】第一篇:《掌聲》小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思 《掌聲》教學(xué)設(shè)計 目標: 1、理解憂郁猶豫注視慢吞吞等詞語的意思 2、通過讀描寫人物動作、神態(tài)的語句體會人物的內(nèi)心 3、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得人與人之...
2025-10-04 15:28
【摘要】第一篇:《掌聲》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案 【教學(xué)目標】 1、會認8個生字,會寫13個漢字。 2、能正確,流利有感情地朗讀課文。 3、能理解課文內(nèi)容,體會中使你感動的句子。 4、學(xué)會欣賞他人,培養(yǎng)關(guān)愛...
2025-10-05 03:30
【摘要】正文:《掌聲》教學(xué)設(shè)計 《掌聲》教學(xué)設(shè)計 《掌聲》教學(xué)設(shè)計1 教材分析 作者是以回憶的語氣來寫這段小學(xué)的經(jīng)歷。課文寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑,一個偶然的機會使她不得不面對全班同學(xué)的目光。想不...
2025-10-15 19:23
【摘要】1 ?掌聲?教學(xué)設(shè)計二 【教材簡析】 本課生動地記敘了身患殘疾而憂郁自卑的英子在上臺演講時得 到了同學(xué)們熱烈的掌聲,在這掌聲的鼓勵下,她鼓起生活的勇氣, 從此變得樂觀開朗。這個故事告訴我...
2025-09-14 04:46
【摘要】1 ?掌聲?教學(xué)設(shè)計六〔2〕 一、前后對照,感受小英變化 〔一〕學(xué)習(xí)第一自然段 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)?掌聲?這篇課文。這篇課文主要寫的 是誰嗎〔小英〕 2、一開始,小英給你留下什么樣...
2025-09-12 21:55
【摘要】掌聲教學(xué)設(shè)計(通用3篇) 掌聲教學(xué)設(shè)計1 教材簡析: 《掌聲》是蘇教版小學(xué)語文三年級上冊第七單元第21課,課文以樸實無華的語言向我們講述了這樣一個感人的故事:女孩小英因為小時候得...
2024-12-06 23:24
【摘要】第一篇:《掌聲》教學(xué)反思 《掌聲》教學(xué)反思 《掌聲》一課生動地記敘了身患殘疾而憂郁自卑的英子在上臺演講時得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵下,她鼓起生活的勇氣,從此變得樂觀開朗。這個故事告訴我...
2025-09-24 14:27
【摘要】掌聲教學(xué)反思16篇 掌聲教學(xué)反思(一): 這節(jié)課雖然在我自我看來是成功的,可是仍有一些不足的地方。 1、課堂上,我的語言能夠再精煉一些,避免重復(fù)學(xué)生的回答,為課堂節(jié)省時間。 2、應(yīng)把更多的主動...
2025-09-27 05:20
【摘要】掌聲教學(xué)反思 《掌聲》是義務(wù)教育實驗教材小學(xué)語文第五冊第八單元中的第一篇精讀課文,今天,為大家?guī)砹苏坡暯虒W(xué)反思,希望大家喜歡! 掌聲教學(xué)反思篇1 掌聲,一個多么平凡的詞語,但它卻有...
2025-03-30 06:45
【摘要】“教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案設(shè)計《掌聲》第二課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)要求:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并抄寫課文最后一段。2.通過對關(guān)鍵詞句的感悟、品味,讓學(xué)生懂意、得文。3.通過本課的學(xué)習(xí),懂得人與人之間需要尊重、鼓勵,要主動關(guān)愛別人,特別是對身處困境的人;同時也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵,正確地看待自己。二、教學(xué)重難
2025-07-24 17:38
【摘要】29課掌聲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 29課掌聲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解重點詞語。 2、引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞、句、段,深入理解課文,懂得課文中兩...
2024-12-06 00:21
【摘要】第一篇:掌聲》教學(xué)反思 《掌聲》教學(xué)反思 《掌聲》這篇課文記敘了主要敘述了身患殘疾而內(nèi)心又極其自卑的小英在上臺演講時得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵下,最后她終于鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的...
2025-09-27 05:07
【摘要】《掌聲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵。要主動的關(guān)心、鼓勵別人,也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵。教學(xué)重難點:引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容,感受小英在掌聲前后的變化以及掌聲的內(nèi)在含義。一、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天來咱們班聽課的老師真多,讓我們用掌聲來歡迎
2024-12-05 10:49