【摘要】第一篇:小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)掌聲 小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)-掌聲 維揚(yáng)區(qū)小學(xué)語文“書香課堂”教學(xué)設(shè)計(jì) 友情鏈接 相關(guān)搜索:見教師用書 推薦閱讀:掌聲——傳遞幸福 學(xué)會(huì)鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐...
2024-10-24 22:16
【摘要】1 《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)六(2) 一、前后對(duì)照,感受小英變化 (一)學(xué)習(xí)第一自然段 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《掌聲》這篇課文。這篇課文主要寫 的是誰嗎(小英) 2、一開始,小英給你留下什么樣...
2025-08-06 01:56
【摘要】第一篇:《掌聲》小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思 《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 目標(biāo): 1、理解憂郁猶豫注視慢吞吞等詞語的意思 2、通過讀描寫人物動(dòng)作、神態(tài)的語句體會(huì)人物的內(nèi)心 3、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得人與人之...
2024-10-13 15:28
【摘要】第一篇:《掌聲》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、會(huì)認(rèn)8?jìng)€(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)漢字。 2、能正確,流利有感情地朗讀課文。 3、能理解課文內(nèi)容,體會(huì)中使你感動(dòng)的句子。 4、學(xué)會(huì)欣賞他人,培養(yǎng)關(guān)愛...
2024-10-14 03:30
【摘要】正文:《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析 作者是以回憶的語氣來寫這段小學(xué)的經(jīng)歷。課文寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不...
2024-10-24 19:23
【摘要】1 ?掌聲?教學(xué)設(shè)計(jì)二 【教材簡(jiǎn)析】 本課生動(dòng)地記敘了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的英子在上臺(tái)演講時(shí)得 到了同學(xué)們熱烈的掌聲,在這掌聲的鼓勵(lì)下,她鼓起生活的勇氣, 從此變得樂觀開朗。這個(gè)故事告訴我...
2024-09-23 04:46
【摘要】1 ?掌聲?教學(xué)設(shè)計(jì)六〔2〕 一、前后對(duì)照,感受小英變化 〔一〕學(xué)習(xí)第一自然段 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)?掌聲?這篇課文。這篇課文主要寫的 是誰嗎〔小英〕 2、一開始,小英給你留下什么樣...
2024-09-21 21:55
【摘要】掌聲教學(xué)設(shè)計(jì)(通用3篇) 掌聲教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材簡(jiǎn)析: 《掌聲》是蘇教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第七單元第21課,課文以樸實(shí)無華的語言向我們講述了這樣一個(gè)感人的故事:女孩小英因?yàn)樾r(shí)候得...
2024-12-06 23:24
【摘要】第一篇:《掌聲》教學(xué)反思 《掌聲》教學(xué)反思 《掌聲》一課生動(dòng)地記敘了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的英子在上臺(tái)演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵(lì)下,她鼓起生活的勇氣,從此變得樂觀開朗。這個(gè)故事告訴我...
2024-10-03 14:27
【摘要】掌聲教學(xué)反思16篇 掌聲教學(xué)反思(一): 這節(jié)課雖然在我自我看來是成功的,可是仍有一些不足的地方。 1、課堂上,我的語言能夠再精煉一些,避免重復(fù)學(xué)生的回答,為課堂節(jié)省時(shí)間。 2、應(yīng)把更多的主動(dòng)...
2024-10-06 05:20
【摘要】掌聲教學(xué)反思 《掌聲》是義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語文第五冊(cè)第八單元中的第一篇精讀課文,今天,為大家?guī)砹苏坡暯虒W(xué)反思,希望大家喜歡! 掌聲教學(xué)反思篇1 掌聲,一個(gè)多么平凡的詞語,但它卻有...
2025-03-30 06:45
【摘要】“教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)搜索”教案設(shè)計(jì)《掌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)要求:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并抄寫課文最后一段。2.通過對(duì)關(guān)鍵詞句的感悟、品味,讓學(xué)生懂意、得文。3.通過本課的學(xué)習(xí),懂得人與人之間需要尊重、鼓勵(lì),要主動(dòng)關(guān)愛別人,特別是對(duì)身處困境的人;同時(shí)也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì),正確地看待自己。二、教學(xué)重難
2025-07-24 17:38
【摘要】29課掌聲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 29課掌聲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解重點(diǎn)詞語。 2、引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞、句、段,深入理解課文,懂得課文中兩...
2024-12-06 00:21
【摘要】第一篇:掌聲》教學(xué)反思 《掌聲》教學(xué)反思 《掌聲》這篇課文記敘了主要敘述了身患?xì)埣捕鴥?nèi)心又極其自卑的小英在上臺(tái)演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵(lì)下,最后她終于鼓起生活的勇氣變得樂觀開朗的...
2024-10-06 05:07
【摘要】《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì)。要主動(dòng)的關(guān)心、鼓勵(lì)別人,也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文內(nèi)容,感受小英在掌聲前后的變化以及掌聲的內(nèi)在含義。一、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天來咱們班聽課的老師真多,讓我們用掌聲來歡迎
2024-12-05 10:49