中班主題活動蔬菜朋友教案反思-預(yù)覽頁
【正文】 幼兒的探究行為，引發(fā)幼兒對探究的興趣，并有實實在在的收獲。 （ 3）采訪：通過訪問阿姨、老師、超市營業(yè)員等，了解蔬菜的種類與特點。 （ 2）幫助幼兒嘗試用自己的方式介紹和展示自己研究的方式與成果，在此過程中學(xué)會交流、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會分享，培養(yǎng)合作意識與合作精神。 5 第二部分：活動安排 第一階段 活動一 科學(xué)領(lǐng)域活動 mdash。 活動過程記錄 形式：對話實錄式 教師講述故事，引導(dǎo)了幼兒極大的興趣。所以此次設(shè)計教學(xué)選擇了蔬菜這一主題。去菜場 活動目標(biāo)：參觀菜市場，了解那里有品種繁多的蔬菜和其他食品，是人們買菜的地方。 昊煒：我喜歡吃青豆，吃了身體好。從中我們根據(jù)年齡越小受外界干擾的可能越大，對活動前的準(zhǔn)備應(yīng)該考慮的全面、周到一些，使幼兒能獲得成功的體驗。 能有節(jié)奏地進(jìn)行說唱。 嘗試用不同的組合形式按一、二、一、二的規(guī)律進(jìn)行排列，并會用語言表達(dá)。 會運(yùn)用輔助材料（彩色皺紙、牙簽、剪刀等）制作蔬菜。 樂意吃芹菜，體驗自己動手包芹菜餃子的樂趣。 對物體特征有一定的概括能力及口語表達(dá)能力。 9 能用對稱和色彩搭配的方法進(jìn)行構(gòu)圖。 能聽音樂想象出毛毛蟲或蔬菜的動作，并用肢體語言表示。 在制作過程中體驗創(chuàng)造的樂趣。 感受農(nóng)民種植蔬菜的辛苦，體驗收獲的喜悅。這時許敬澤說：是農(nóng)民伯伯種的。這些都表明幼兒開始運(yùn)用問這一學(xué)習(xí)方法。 認(rèn)真、細(xì)心地參加種植。 活動四 體育活動 mdash。 活動五 綜合活動 mdash。 進(jìn)一步感受蔬菜是我們的好朋友。 l介紹菜名。體驗親自做菜、品菜的樂趣。在蔬菜朋友這一主題里，我們老師力圖從感情入手，調(diào)動幼兒內(nèi)在的積極性和興趣，所以今天我們就為小朋友提 13 供這一活動，是想讓每位幼兒通過看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗的親自經(jīng)歷過程中，萌發(fā)喜歡蔬菜的情感，讓幼兒懂得蔬菜是幫助我們健康成長的好朋友。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班主題活動蔬菜朋友教案反思 這是中班主題活動蔬菜朋友教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí) （ 2）我想攤主的熱情好客是最主要的因素 （ 3）從中我們根據(jù)年齡越小受外界干擾的可能越大，對活動前的準(zhǔn)備應(yīng)該考慮的全面、周到一些，使幼兒能獲得成功的體驗 （ 4）好吃的芹菜 活動目標(biāo)：知道芹菜多人體的作用，了解芹菜的多種吃法 （ 5）能說出自己帶來的蔬菜吃的哪一個部分
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