中班主題活動(dòng)小樹葉教案反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 演。 3）教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)圖譜的提示一起唱歌。 活動(dòng)過(guò)程： 激趣 觀看課件《兩片樹葉的故事》。 啟發(fā)幼兒根據(jù)自己對(duì)歌詞的理解，用連貫、緩慢與斷頓、跳躍的歌聲表現(xiàn)歌曲。 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒理解歌曲中兩段歌詞所表達(dá)的不同情感，學(xué)習(xí)小樹葉勇敢的精神。 課件、圖譜。 2）出示圖譜，教師指導(dǎo)幼兒隨音樂朗讀歌詞。如：第一段由一個(gè)小朋友唱，表現(xiàn)對(duì)小樹葉的親切關(guān)心，第二段全體唱，突出堅(jiān)定勇敢的情緒。由此我開展了愛媽媽的討論：我們平時(shí)怎么愛媽媽呢閆柏寒小朋友說(shuō)：我?guī)蛬寢屗⑺⑼?。由此我?duì)孩子們提出了更高的要求，希望小朋友們把說(shuō)的話落實(shí)到生活中去，從家長(zhǎng)的反饋看，他們反應(yīng)孩子們確實(shí)比以前懂事了，愛幫助媽媽干力所能及的事情。可見，通過(guò)老師的示范孩子們得到了最直觀的知識(shí)。首先，教師在活動(dòng)前，應(yīng)做大量的準(zhǔn)備工作，比如可以提前帶幼兒到戶外尋找秋天、尋找小樹葉，讓幼兒真切感受到秋天的美。 歌曲《小樹葉》中有一個(gè)難點(diǎn)：明年春天我會(huì)回來(lái)，打扮樹媽媽。在戶外游戲和做早操時(shí)，撿小樹葉成了孩子們的一大愛好，他們都愿意讓我分享他們的快樂：老師，你看小樹葉，我和小樹葉做游戲啦。適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看中班綜合有趣的表情教案吧
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