中班主題教案《車》8篇含反思-預(yù)覽頁
【正文】 回答這是什么車明白了嗎好，現(xiàn)在請(qǐng)聽題。請(qǐng)問這是什么車（火車） 用腳踩，不需要用汽油的車。（出租車） 失火的時(shí)候一定需要它幫忙。） 撥打電話 119，開來的是什么車 4 撥打 120，開來的是什么車 那 110 呢 聽聲音，辨車子。 演唱歌曲〈開車歌〉。 怪手車有個(gè)彎彎的大手，一挖就挖起很多土；吊車有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子，一下子吊起了粗鋼筋；還有水泥攪拌車，圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就流出泥漿來了。威威高興地玩著，一會(huì)兒開車，一會(huì)兒挖 6 土。變過去的要我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué)，以幼兒為活動(dòng)的主體，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、參與性，活動(dòng)中還以游戲的方式讓孩子體會(huì)車子行駛的樂趣，讓孩子們?cè)谟螒蛑锌鞓返孬@取知識(shí)，真正體現(xiàn)了玩中學(xué)，學(xué)中玩，學(xué)中樂。 活動(dòng)過程： 說汽車：引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己帶來的汽車玩具，在小組里交流自己喜歡的車，說說車的名稱，外形特征。 活動(dòng)反思：本活動(dòng)的主要目的就是讓幼兒了解各中各樣的車，大膽地介紹自己喜歡的車。如何讓幼兒的口頭語言向正規(guī)語言轉(zhuǎn)換，是今后提高幼兒表達(dá)能力的關(guān)鍵。 嘗試設(shè)計(jì)汽車標(biāo)志。 認(rèn)識(shí)標(biāo)志和車牌號(hào)： 出示各品牌汽車的標(biāo)志圖片和不同的車牌號(hào)，引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)各種汽車的標(biāo)志和車牌號(hào)； 鼓勵(lì)幼兒大膽想象并表述這些標(biāo)志像什么 教師進(jìn)行提煉總結(jié)，讓幼兒知道車的標(biāo)志是一種品牌的象征，而車牌號(hào)則像人的名字，是每部車特有的代號(hào)。因?yàn)榱私饬塑嚇?biāo)的意義，孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)車標(biāo)時(shí)也能考慮到這些因素，因而設(shè)計(jì)出的車標(biāo)造型各異，還能說出其中的寓意。 11 活動(dòng)準(zhǔn)備： 特殊作用的車圖片若干、特殊作用的車工作視頻。）、動(dòng)手操作（如：針對(duì)問題為什么輪子要用圓形的我們鼓勵(lì)幼兒嘗試?yán)酶鞣N形狀的玩具進(jìn)行游戲，發(fā)現(xiàn)圓的物體會(huì)滾動(dòng)的秘密。 活動(dòng)二：我知道的交通安全標(biāo)志 活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)交通安全知識(shí)有一定的了解，樂于用記錄、描述、繪畫的形式表達(dá)自己對(duì)交通安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各種常見交通安全標(biāo)志的圖片 13 活動(dòng)過程： 出示常見交通安全標(biāo)志，交流：平時(shí)在哪些地方看見過這個(gè)標(biāo)志，是什么意思 認(rèn)識(shí)幾個(gè)與幼兒生活息息樣關(guān)的交通安全標(biāo)志 創(chuàng)設(shè)游戲情境：看標(biāo)志，守交通規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 聯(lián)系交警中隊(duì)，事先與其溝通教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容，主要是觀看一些圖片，了解遵守交通規(guī)則的重要性。 活動(dòng)五：未來的車 目的 ，充分發(fā)揮幼兒的想像能力和設(shè)計(jì)能力。 過程 ：未來的汽車 今天的汽車給人們帶來了許多的方便，你覺得未來的汽車還會(huì)有什么神奇的本領(lǐng)呢 幼兒討論，回答。幼兒作畫，師巡回指導(dǎo)。 教師事先將一些材料投放在區(qū)域活動(dòng)中、自由活動(dòng)中來觀察幼兒，充分了解每個(gè)幼兒的情況。 16 活動(dòng)中蔡翰小朋友說：我要發(fā)明一種車，車身上裝兩個(gè)翅膀，要是一堵車，這種長(zhǎng)翅膀的車就像飛機(jī)一樣開就好了。一節(jié)課下來，我個(gè)人認(rèn)為，我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特
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