中學(xué)生使用手機的危害及對策-預(yù)覽頁
【正文】 對較小，但發(fā)展速度已經(jīng)相當(dāng)快了。隨著手機的普及與功能的增強，利用手機作弊現(xiàn)象日益增多。特別是部分厭學(xué)的學(xué)生，明明在網(wǎng)吧玩游戲，他卻謊稱在學(xué)校復(fù)習(xí)功課。手機短信，是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新，為人們相互交流信息，傳遞情感提供了快捷而簡便的現(xiàn)代手段。 3 據(jù)調(diào)查約有 79%的學(xué)生說他們用來進行文字調(diào)情。英國倫敦大學(xué)皇家學(xué)院的心理學(xué)家格倫威爾森稱，在 80例臨床實驗中，在工作中經(jīng)常發(fā)短信的人 IQ（智商）會降低 10%,相當(dāng)于一整天沒有睡覺， 而抽大麻后也只會下降 4%左右。 手機長期的輻射對學(xué)生的身體發(fā)育也不利。事實證明，手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛，記憶力減退和睡眠失調(diào)。 2024年 4月 22日下午，湘潭縣一中高二學(xué)生朱磊在校園內(nèi)行走時，被突如其來的雷電擊中后當(dāng)場身亡。具有關(guān)統(tǒng)計表明，學(xué)生使用手機的費用每年最低也在 500元以上。 。例如禁止在上課期間或圖書館使用手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)進行批評教育，屢教不改的要采取一些處罰措施，對用手機作弊的行為要嚴(yán)厲制止等。 2024年以來我校也對學(xué)生使用手機 的時間和地點作了明確規(guī)定。本人曾以中學(xué)生使用手機的利弊在班上展開討論，正反雙方都從網(wǎng)上，報刊和現(xiàn)實生活中搜集了大量資料和素材，討論非常激烈。外出時可以把手機放在書包里，這樣離身體較遠(yuǎn)。 。 ，明確對用手機考試作弊這種行為的處罰手段，徹底杜絕利用手機考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，做到防患于未然；同時也讓學(xué)校和教師有法可依。中國青少年研究會副會長，中國青少年研究中心黃志堅教授說目前，影響我國未成年人思想道德建設(shè)的障礙因素主要表現(xiàn)為四個方面：一為教育功能上的德智失衡，二為望子成龍中的重心失誤，三為文化市場上的審美錯位，四是網(wǎng)絡(luò)，短信的監(jiān)管
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