三年級(jí)語文教案——神筆馬良教學(xué)1-預(yù)覽頁
【正文】 是良。一扇門，扇子。 杭 (haacute。 套 (tagrave。 粗 (cū)，反義詞細(xì)。 斜 (xieacute。oxiāo)，形容海水奔騰轟鳴。 請(qǐng)學(xué)生提出不理解的詞語，教師鼓勵(lì)學(xué)生互相解答，教師補(bǔ)充修正。 第 3 題答案：依然一仍然盼望一希望著急一焦急、緊張。 用因?yàn)?......，所以 ......說說白胡子老爺爺送給馬良神筆的原因。說說為什么白胡子爺爺要送神筆給馬良，用上因?yàn)?......，所以 ......的句式。 刻苦學(xué)畫：用樹枝畫，用草根畫，見到什么就畫什么。 ①我偏不信，窮娃子連畫畫也不能學(xué)！ (氣憤、堅(jiān)決的語氣 ) ②我才不呢！我專給咱窮人畫！ (堅(jiān)定、輕視的語氣 ) ③我多么盼望能有一支神筆?。?(急切、渴望的浯氣 ) ④馬良真高興??！ (高興的語氣 ) ①奇怪，公雞活了！ (驚奇的語氣 ) 完成課后第 3 題第 (1)小題，答案做在 (作業(yè)本 )第 4 題第 (1)小題
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