《難忘的一課》教案-預(yù)覽頁
【正文】 是根據(jù)本班的實(shí)際情況調(diào)整、完善教案；第二更需要做的是記好教學(xué)反思，看看自己在實(shí)施教案的過程中，有哪些需要改進(jìn)的地方，大到整個(gè)的設(shè)計(jì)思路，小到某一個(gè)問題的提問方式， 5 都可以重新思考，雖然本課時(shí)不能重復(fù)，但長期經(jīng)過這樣 反思，將對(duì)自己教學(xué)水平的提高很有幫助。但綜觀近一年多的課程改革的進(jìn)展，使人不禁有慢下來，甚至是走老路的感覺。 內(nèi)容總結(jié) 6 （ 1）《難忘的一課》教案 一、復(fù)習(xí)提問，引入本課時(shí) 學(xué)生提出不明白的問題 （ 2）（ 3次） （二）三次出現(xiàn)在什么地方 （ 3）二、讀講第一次出現(xiàn) 1．指名讀出這句話出現(xiàn)的地方 （ 4）） 3．有感情地朗讀課文（ 3～ 5自然段），體會(huì)其中的思想感情 （ 5）三、讀講第 二次出現(xiàn) 1．自己朗讀第二次出現(xiàn)的地方 （ 6）（感動(dòng)） 5．進(jìn)行感情朗讀訓(xùn)練 （ 7）） 4．理解最后兩句話的含義 （ 8）） 5．朗讀訓(xùn)練
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