《難忘的一課》教案-預覽頁
【正文】 是根據(jù)本班的實際情況調整、完善教案；第二更需要做的是記好教學反思，看看自己在實施教案的過程中，有哪些需要改進的地方，大到整個的設計思路，小到某一個問題的提問方式， 5 都可以重新思考，雖然本課時不能重復，但長期經過這樣 反思，將對自己教學水平的提高很有幫助。但綜觀近一年多的課程改革的進展，使人不禁有慢下來，甚至是走老路的感覺。 內容總結 6 （ 1）《難忘的一課》教案 一、復習提問，引入本課時 學生提出不明白的問題 （ 2）（ 3次） （二）三次出現(xiàn)在什么地方 （ 3）二、讀講第一次出現(xiàn) 1．指名讀出這句話出現(xiàn)的地方 （ 4）） 3．有感情地朗讀課文（ 3～ 5自然段），體會其中的思想感情 （ 5）三、讀講第 二次出現(xiàn) 1．自己朗讀第二次出現(xiàn)的地方 （ 6）（感動） 5．進行感情朗讀訓練 （ 7）） 4．理解最后兩句話的含義 （ 8）） 5．朗讀訓練
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