【摘要】 ?語文天地五?教學設計之一 教學目標： 1、學習日積月累、初顯身手。 2、學習開卷有益，明確遵守規(guī)那么的重要性。 3、學習習作。 教學重點： 用簡潔、...
2024-09-30 16:26
【摘要】 ?語文天地三?教學設計之一 教學目標： 1、繼續(xù)學習摘錄筆記，積累帶花字的成語，誦讀?吳興雜詩?。 2、學習短文?朱德與蘭花?。 3、收集花的相關資料。 教...
2024-09-30 16:54
【摘要】1 ?語文天地六?教學設計之二 教學要求 1．引導學生暢所欲言，交流自己的心愿。 2．引導學生將自己的心愿或有情趣的事情寫成小詩。 3．大膽交流自己的興趣和讀書心得。 教學重點 1．...
2024-09-23 04:46
【摘要】1 《語文天地六》教學設計之一 教學要求： 1、口語交際，根據(jù)主題心愿來談自己的心愿。 2、朗讀小詩，試著創(chuàng)作小詩。 重點難點： 1、談自己的心愿要真實。 2、學會整理創(chuàng)作。 教學...
2025-08-06 15:56
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《語文天地二·筆下生花》教學設計 設計理念 《課標》在實施建議部分著重指出：寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性...
2025-04-15 00:30
【摘要】1 ?語文天地六?教學設計之一 教學要求： 1、口語交際，根據(jù)主題心愿來談自己的心愿。 2、朗讀小詩，試著創(chuàng)作小詩。 重點難點： 1、談自己的心愿要真實。 2、學會整理創(chuàng)作。 教學...
2024-09-23 04:48
【摘要】1 《語文天地八》教學設計之一(北師大版) 教學目標： 1、繼續(xù)學習摘錄筆記的方法。 2、欣賞兩首小詩，理解詩所表達的意境。 3、開卷有益（一）、（二）。與習作相結合。 4、初顯身手，...
2025-08-06 15:58
【摘要】《天地人》教學設計 《天地人》教學設計1一、教材解讀 ?。ㄒ唬┤宋闹黝}及教學策略 《天地人》是識字單元的開篇，課文以國畫為背景，引導學生認識世界、了解世界?！疤臁备采w萬物，“地”負...
2024-12-06 00:51
【摘要】第一篇：《語文園地七》教學設計 《語文園地七》教學設計 【學習目標】１、口語交際： 通過讀課外書、報刊、看電視、聽廣播，了解中國人民和世界人民友好的情況，把你的發(fā)現(xiàn)告訴同學，并注意聽聽同學的發(fā)現(xiàn)...
2024-10-08 20:15
【摘要】1 《語文園地七》教學設計 學習目標 。做到態(tài)度自然 大方，語句通順，能夠根據(jù)口語交際的要求表達和評議，內容清楚 具體。 ，內容具體，語句通順，認真修改。 。 。 ，大致了解意義...
2025-08-06 02:54
【摘要】教學內容：人教版《綜合學習與實踐》三年級下冊22頁～25頁內容。教學目標：：認識動物，了解動物的奇特本領。：激發(fā)學生保護動物的情感，使學生在活動中獲得成功之感，培養(yǎng)學生從小萌生關愛之心。：培養(yǎng)學生通過各種方式搜集資料、整理資料的能力，學會合作，學會交流，勇于展示。教學重點：開展小組實踐活動，合作交流學習，了解動物的奇特本領。教學難點：激發(fā)學生保護動物的情感，并
2025-04-24 22:15
【摘要】第一篇：語文園地七教學設計 三年級語文上冊 語文園地七 湖北省麻城市乘馬崗鎮(zhèn)江樹中心小學 顏宏流教學目標 ①引導學生學會關注自己的生活，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并設想解決 問題的...
2024-10-21 03:21
【摘要】第一篇：語文園地七教學設計 語文園地七 15周3節(jié) 第一課時口語交際 學習目標 1、引導學生學會關注自己的生活，2、能在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并設想解決問題的辦法。 3、培養(yǎng)口語交...
2024-10-15 13:05
【摘要】第一篇：《語文園地七》教學設計 《語文園地七》教學設計 教學目標： 1．引導學生通過自主學習、合作學習來認識生字，認識按偏旁歸類識字的方法和由部件組合成新字的方法。 2．引導學生通過讀，積累句...
2024-10-03 14:47
【摘要】第一篇：《語文園地七》教學設計 《語文園地七》教學設計 教學目標 1．認識表示親屬的詞語中的生字，了解家人中的一些稱呼。(重點)2．初步掌握形聲字的特點。(重、難點)3．正確書寫“了、才、長、山...
2024-10-17 12:06
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