《談禮貌》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 課生字，綠線中的生字只識(shí)不寫(xiě)。 懂得禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言能使人和人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文。在人們的交往過(guò)程中，一個(gè)人是否講禮貌，往往能反映出這個(gè)人的文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)。 朗讀課文，遇到生字讀讀生字表上的拼音，讀準(zhǔn)字音；難讀的句子多讀幾遍，把它讀流利。 范寫(xiě)下列生字，邊寫(xiě)邊講述注意點(diǎn)： 貌、嫌、咳、嗽、鬼 五、布置作業(yè) 完成習(xí)字冊(cè)中練習(xí)。 4 教育學(xué)生從小學(xué)會(huì)以禮待人和養(yǎng)成使用禮貌語(yǔ)言的習(xí)慣。學(xué)生交流，適時(shí)點(diǎn)撥。） 為了說(shuō)明這個(gè)道理，作者用了一句古訓(xùn)。 誰(shuí)能用課文中的有關(guān)詞語(yǔ)，分別說(shuō)說(shuō)失色于人、不失色于人、失口于人、不失口于人的意思。請(qǐng)同學(xué)們先把寫(xiě)故事的語(yǔ)句用括號(hào)圈出來(lái)，再自由選擇一個(gè)故事讀一讀，要注意把故事中人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言讀好。 聯(lián)系故事內(nèi)容來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解。 這一段主要講了什么 讀一讀，學(xué)生討論、交流。 熟讀課文。 二、復(fù)習(xí) 7 說(shuō)說(shuō)這篇課文的表達(dá)方法。 說(shuō)好處的時(shí)候要注意些什么（要緊密結(jié)合事例的
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