20xx春蘇教版語文一年級下冊第7課《古詩二首》-預(yù)覽頁
【正文】 理解文中關(guān)鍵語句的深刻含義和老一輩革命家的高尚人格。創(chuàng)作《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》等十多 篇短篇小說。 ） 蔫巴（ niān） 抽噎（ yē） 綻（ zh224。 l249。ng） 二、研習(xí)文本 老師在前面介紹作者時已經(jīng)說過這是一篇小說，同學(xué)們回憶一下之前學(xué)過的小說，想想小說故事情節(jié)的展開包括哪幾個階段？ （開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局） 理清課文結(jié)構(gòu) 我們先來看看情節(jié)，小說是按照故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的結(jié)構(gòu)安排的。（求解毒草） 高潮：（ 17～ 36）周副主席詢問、仔細(xì)觀察野草、咀嚼野草的全過程，也是全文的重 點部分。 片斷二（ 1820 節(jié)）：楊光：“立時驚住”、“惶惑”、“不安”、“大吃一驚”、“覺得心頭像刀在絞”，這些描寫心理活動的詞語，形象而細(xì)膩地描繪 了二班長楊光邂逅病重中的周副主席那復(fù)雜的感情變化過程，最后聚焦到對周副主席病體的關(guān)切和憂慮，充分表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對周副主席的愛戴和敬重之情。 （ 1）我們要建一座糖廠，這里是最甜的地方。 （ 3）“等你們長大了，就會想起這些草，懂得這些草；就會看到，我們正是因為吃草吃得強(qiáng)大了，吃得勝利了！” 兩個“就會”強(qiáng)調(diào)青年一代繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的必要性，強(qiáng)調(diào)了革命精神、革命意志對于壯大隊伍、克敵制勝的重要性。他笑得那么爽朗， 那么開心?！? 形象地表現(xiàn)了楊光對周副主席的崇敬之情和他從周副主席的教導(dǎo)中獲得的偉力，也表達(dá)了作者對年青人（楊光）思想走向成熟的首肯。 要懂得植物學(xué)方面的有關(guān)知識，學(xué)會識別無毒和有毒的野菜，以便保護(hù)自己，戰(zhàn)勝困難。從牛感受魯迅先生倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)精神。 七 、板書
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1