《少年王冕》評課-預(yù)覽頁
【正文】 我在學堂里也悶得慌，不如幫人家放牛，心里到快活些。 第二個故事《王冕學畫》中，那一段雨后美景圖初看在課文當中顯得有些突兀，是否和課文主題脫離呢我去年在教五年級的時候就有這個困惑。從七歲到十七歲，這個少年知識越來越豐富，品德修養(yǎng)越來越高，生活能力越來越強，承擔責任的能力越來越強，有一條沒有變：積極進取，奮發(fā)向上，自 2 強不息，愛美，追求美，為美好的生活不斷努力的生活 態(tài)度。其他同學跟著默讀。 王冕是個懂事，同時又是一個細心的孩子，如果沒有這種美德，他就無法發(fā)現(xiàn)雨后的美景，也無法開始
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