《小苗與大樹的對話》教學(xué)設(shè)計四-預(yù)覽頁
【正文】 （一）談話引入，初讀課文。讓我們?nèi)タ纯此麄兌颊劻诵┦裁础? （二）精讀課文，把握主要內(nèi)容。 季老：平易近人，親切隨和，幽默中善于引導(dǎo)，滿含著對下一代的關(guān)愛之情。 2．全班交流，重點(diǎn)交流閑書問題： （ 1）在苗苗對季 老的采訪中，他們用了很長時間在討論看閑書。你能有這樣的句式來說說對閱讀的感受嗎？ （ 3）教師小結(jié)：看來，閑書不閑，著名詩人也曾說過，汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。 六、課外拓展：（任選一、兩項） 1．搜集名人讀書故事或讀書名言。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識三個生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實際讀懂詞句的意
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