《小抄寫員》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 (2)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教學(xué)難點(diǎn)：理解文章結(jié)尾的含義。（自己查字典，結(jié)合上下文理解詞義。 、新詞，要讀準(zhǔn)字音。 四、給課文分段。替爸爸抄簽條 。一 。 抄寫詞語(yǔ)。 ，用一個(gè)詞組成短句來(lái)進(jìn)行概括，寫出每一段的小標(biāo)題。 6自然段。 （ 1）敘利奧是怎樣被爸爸發(fā)現(xiàn)的 （ 2）爸爸發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)了敘利奧時(shí)，心情怎樣可以用哪一個(gè)字來(lái)概括 （ 3）從哪里可以體會(huì)出敘利奧這種快樂(lè)的心情 4 （ 4）帶著快樂(lè)的感情朗讀 1 14自然段。 小說(shuō)通過(guò)敘利奧偷偷給父親抄簽條這件事，真實(shí)地反映了敘利奧善良的心理。思考：這一自然段寫了幾層意思作者是怎樣注意細(xì)節(jié)描寫的 ，敘利奧為什么難過(guò) （ 1）默讀。 （ 3）學(xué)生匯報(bào)自學(xué)情況。 。一 。心理難過(guò)
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