《口語交際183習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計四-預(yù)覽頁
【正文】 作，教師巡回指導(dǎo)。 2．小小組評析。 3 2．讓爸爸媽媽對你寫的內(nèi)容提出意見，我們認真改一改，再請他們在我們的習(xí)作后寫上批語。使學(xué)生的作文記事真實，抒情真摯；使學(xué)生的作文在真與情這一層面有所突破。習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計四 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入習(xí)作 1．同學(xué)們，我們剛剛上完一節(jié)洋溢著愛的口語交際課，那些事例我們終生也不會忘記 （ 2） 2．自由發(fā)言，互相啟發(fā)，拓展思路：可以寫自己在口語交際課中講過的事，也可以寫了解到的其他事，還可以寫自己和父母之間其他感人的事 （ 3）記住：只要是愛的故事，無論大小，無論遠近，都值得我們用心去寫
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