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《古詩兩首》（《六月二十七日望湖樓醉書》《曉出凈慈寺送林子方》）-預(yù)覽頁

2025-08-14 15:49 上一頁面

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【正文】教學(xué)目標(biāo)：知道詩的大致意思。教學(xué)過程一、聯(lián)系生活、談話導(dǎo)入提問：你們見過夏天的陣雨嗎誰來說說當(dāng)時(shí)的情景引入詩題：今天我們來學(xué)習(xí)宋代詩人蘇軾寫的一首古詩：《六月二十七日望湖樓醉書》，看看他是怎樣寫夏日忽雨忽晴的天氣的。介紹作者。一 ?；畋膩y跳的珠子學(xué)生嘗試?yán)斫庠娋涞囊馑肌? 4）望湖樓下的水顏色和藍(lán)天顏色一樣。 3 仔細(xì)觀看插圖，思考：圖上畫的是雨前、雨中還是雨后、（右上角插圖畫的是雨中，下方插圖畫的是雨后。感受杭州西湖的美，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情 . 教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入用一個(gè)詞來形容荷花或荷葉。指名讀古詩。三、再次學(xué)習(xí)交流。你還想深入了解些什么詩人在什么情況下寫的心情怎樣就近找學(xué)習(xí)伙伴討論。同桌試試吧。（課件出示：照片）選其中的一幅照片寫，五言或七

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20xx年蘇教版語文五下六月二十七日望湖樓醉書-資料下載頁

【摘要】（宋）蘇軾六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。（時(shí)間）（地點(diǎn)）（事件）蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。黑云翻墨：烏黑的云像打翻的墨汁。遮：遮蓋，掩蓋。白雨跳珠：雨很大，看過去白花花的就像珍珠般跳落。你怎么理解

2025-11-03 03:00

曉出凈慈寺送林子方教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：曉出凈慈寺送林子方教案《曉出凈慈寺送林子方》教案教學(xué)目標(biāo)： 1、理解古詩意思，能說出詩歌大意。 2、抓住關(guān)鍵詞“無窮碧”、“別樣紅”感受六月西湖的美麗風(fēng)光，并引導(dǎo)學(xué)生在探究其原因的...

2025-11-06 22:19

01曉出凈慈寺送林子方-資料下載頁

【摘要】《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測一、揭題導(dǎo)入出示詩題：曉出凈慈寺送林子方、齊讀。師注意指導(dǎo)“凈慈寺”的讀音及題目的停頓?！皟舸人隆焙汀傲肿臃健?。？想想詩題是什么意思？（詩人楊萬里）早晨從凈慈寺出來送別他的朋友林子方。二、朗讀古詩，識記生字。（1）學(xué)生自由朗讀古詩

2024-12-08 02:48

曉出凈慈寺送林子方教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《曉出凈慈寺送林子方》教案《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：讀懂詩句，理解詩意，體會(huì)“無窮碧”和“別樣紅”的豐富內(nèi)涵。想象詩歌描寫的畫面，體會(huì)感情，感受意境。 ...

2025-11-06 12:11

古詩誦讀曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】1 古詩誦讀《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、正確流利地誦讀古詩。 2、結(jié)合插圖和注釋，了解詩歌大意。 3、想象詩歌描寫的畫面，感受意境，體會(huì)作者的情感。教學(xué)重點(diǎn):正確流...

2025-08-06 00:25

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【摘要】理解詩意:

2025-11-12 03:00

曉出凈慈寺送林子方說課稿-資料下載頁

【摘要】曉出凈慈寺送林子方各位評委老師好，我是1號，今天我說課的題目是《曉出凈慈寺送林子方》，我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面來談一談本課的教學(xué)：一、說教材《曉出凈慈寺送林子方》是蘇教版小學(xué)語文五年級下冊第七單元的一首詩。描繪出了杭州西湖夏季時(shí)的不勝美景，表達(dá)了詩人對西湖的贊美，同時(shí)也表現(xiàn)了詩人送別好友時(shí)的依依不舍之情。根據(jù)五年級學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、心理特征

2025-04-17 02:20