中班科學水寶寶搬家教案反思-預覽頁
【正文】 力。 活動過程： 一、導入謎語引起幼兒興趣 1．猜謎語：用手抓不起，用刀劈不開，洗臉刷牙洗衣做飯，都要用到它。 提供材料，幼兒猜測哪些物體能運水、哪些物體不能運水，可以用 radic。 3 （ 1）每樣東西都要試。 三、說說自己的發(fā)現(xiàn) 1．相互交流，說說自己用什么辦法幫水寶寶搬家 將操作的結果用 radic。 2．哪些材料會吸水 3．用什么物品運水快什么物品運水多 四、根據(jù)記錄表，討論不同物體的運水方法，再次操作 1．請幼兒把實驗結果記錄下來。在活動中孩子們能夠邊玩邊思考，在玩水的過程中通過自己的逐一嘗試，慢慢找到自己的
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